議論文作文2篇 觀點作文

議論文作文2篇 觀點作文

放棄等于擁有

魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌也。——題記

有人曾經(jīng)這樣問我：“放棄？那不就明擺著等于失去了嗎？”假若你放棄寫作，那么你就放棄了當(dāng)作家的機會，假若你放棄了攻克科學(xué)界的尖端問題，那么你就等于放棄了當(dāng)科學(xué)家的機會；假若你放棄當(dāng)?shù)巧竭\動員，那么你就等于失去了領(lǐng)略“無限風(fēng)光在險峰”的大好河山和體味“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。

我就這樣回答他：“皎潔的明月放棄了太陽的火熱，艷麗的玫瑰意味著放棄松柏的不屈與挺拔，即使你是赫赫有名的作家、科學(xué)家，登山運動員，那你也放棄了水手所能得到的浩瀚的心胸與成熟的情懷。人的精力是有限的，包羅萬象的生活怎么容得我們認(rèn)識和擁有它的全部？”

一個古老的寺廟里來了一位新僧，他決心潛心于佛教，忘卻所有的世俗雜念，不與世谷同流合污。剛來的第一天，他就想“為什么我不能有一個比別人更別致的飯碗呢？”于是他夜里偷偷下了山，買了一個銀制的缽，眾人對他刮目相看。過了幾天，他又想：“為什么我不能有一塊比別人好的洗衣板呢？”他又一次連夜偷跑下山，買了許多新物品帶回寺廟，就這樣，他被許許多多的生活瑣事所干擾著，今天想這件事，明天想那件事，終于落成心思太重，雜念太多，一事無成。

生活就是如此，只有放棄浪費精力的無用的瑣事，才能領(lǐng)略生命的真諦和價值，生活的最高境界即是山野繁就簡，放棄綠葉，擁有鮮花；放棄鮮花，才能碩果累累。

美國哈佛大學(xué)的一個學(xué)生鮑爾，天資聰明能干，他堅決反對家長的意見，毅然決定一邊攻讀電子信息技術(shù)，一邊學(xué)習(xí)雕刻，然而他最終因為學(xué)業(yè)不專而失敗了。其非天質(zhì)之卑，只是心不專一，那可真是一個遺憾?。?/p>

人的理想和未來的選擇只有一個，那么為什么把自己對選擇的努力分成兩半，放棄固然是痛苦的，甚至是艱難的，但是樹木不剝枝不足以強干，瓜藤不修剪就結(jié)不出碩果。魚兒不迷戀天空，才能遨游于滄海，鳥兒不癡情海洋，才能翱翔于藍天。人呢？如果沒有放棄的勇氣，就不可能有擁有的輝煌，魚和熊掌不可兼得，舍魚而取熊掌也，想擁有夜空的璀璨就要放棄大地的廣闊。

大膽放棄吧！放棄即是擁有！

珍惜生命

大家都知道，生命是很珍貴的，每個人都有一條生命。那么，一些名人是怎樣珍惜自己的生命的呢？

海倫·凱勒是美國著名作家和殘障教育家。她19個月大時，在一聲疾病中喪失了視力和聽力，不久又喪失了說話能力。在莎莉文老師的教育和幫助下，她憑借驚人的毅力學(xué)會了讀書、寫字和說話，并完成了在哈佛大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。海倫·凱勒還終身投入于為殘疾人的服務(wù)中，創(chuàng)建了慈善機構(gòu)。馬克·吐溫還曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)有兩位偉大的人物，一位是拿破化，另一位就是海倫·凱勒。”她的一生是精彩的。

在我們的課文中，我還認(rèn)識了一位臺灣女作家——杏林子。她本名劉俠，12歲起患“類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎”，全身大部分關(guān)節(jié)受到損壞。但她組織成立了“伊甸殘障福利基金會”，來幫助殘疾人。她的一句名言是“除了愛，我一無所有”杏林子把自己短暫的生命體現(xiàn)出了無限的價格。

還有一個大家熟知的人——雷峰。雷峰的生命是短暫的，他英年早逝，但他一生助人為樂，是我們學(xué)習(xí)的楷模。所以他的生命是很有價值的。

可我們現(xiàn)在的有些人，每天去網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，那就是在白白地糟蹋自己的生命。

我決定，要像以上這幾位人物一樣，珍惜自己的生命，讓自己活得更加絢麗光彩。