親愛的新疆小朋友:
你們好!我是南川中心小學五年級學生毛黎陽,很高興和你們開展這次“手拉手”活動。我在這邊生活得很好,學習也正在慢慢地提升,一切都很如意。這次來信主要是想從學習態(tài)度、作文、寫字、讀書方法、做人等方面,和你展開手拉手活動,以取長補短、開拓進取,搭建友誼橋梁。
在學習態(tài)度上,我建議上課應該注意力集中,認真聽講、做好筆記,不能東張西望,有不懂的問題應多思考,多讀,實在搞不懂的可以向同學或老師請教,當學習跟不上時,課余要多補習。
在寫作文方面,我建議平時要多觀察身邊的事物,多寫日記,要寫真人真事,表達真情實感這樣寫出來的作文才生活、形象、有感染力,才具有個性。
在寫字方面,我建議應先認準一個字的字形,再一筆一畫的寫,不能看一筆寫一筆,這樣寫出來的字不但好看,而且還能節(jié)省寫作業(yè)的時間,提高學習效率。
在讀書方法上,我建議讀書要先把音拿準,讀的時候要有情感,課文中不理解的地方,要反復地讀,這樣讀出來的課文,才正確、流利、有感情。
在做人方面,我建議要誠實守信,不騙人、不欺詐,要多幫助別人,不要為一點小事而斤斤計較,要多和同學、老師談心溝通,這樣的話在同學和老師的心目中你才稱得上是一個好學生。
祝你
身體健康!
學習進步!
萬事如意!