5月15日 星期四 雨
今天,我們班里發(fā)生了一件非常不愉快的事情,那就是上午第三節(jié)課。
在打上課鈴后,大部份同學(xué)不僅沒有安靜下來,反而在嘻嘻哈哈地打鬧和聊天。在他們眼里,上課鈴簡直就是一個擺設(shè),打不打鈴都沒關(guān)系。這時,兩個體育委員很生氣,連續(xù)點(diǎn)了幾個同學(xué)的名字。我還聽到了有人用木尺來敲講臺的聲音。
下去后,同學(xué)們便散開來準(zhǔn)備做運(yùn)動,但老師看到有部分同學(xué)在笑,在聊天,還慢吞吞地走去點(diǎn)上。于是,他就罰大家做七次這個動作。在做的時候,我看見兩位體育委員不時聊下天,笑一下,還靠著柱了站。在做準(zhǔn)備運(yùn)動時的最后一節(jié)時,男同學(xué)沒認(rèn)真做,老師罰他們做十次。突然下雨了,我們便回到了課室,但回去后,大家仍然很吵。
本來我想開心度過這一天,但沒想到被他們攪亂了。作為一名小學(xué)生,應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,不要像剛進(jìn)入學(xué)校似的,什么也不會。
我覺得他們之所以上課講話,可能因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己講話不會被老師罰和批評,所以他們才會說話。我認(rèn)為我這次也有錯,因?yàn)槲铱匆娡瑢W(xué)在說話,并沒有提醒他們。其實(shí)當(dāng)同學(xué)上課說話而不聽課時,可以扣他們貼紙,并在學(xué)期末獎勵貼紙較多的同學(xué),這樣他們可能就不會犯錯了。