我發(fā)現(xiàn)了樹(shù)葉的秘密
今天上課,王老師讓我們?cè)谕豢脴?shù)上的樹(shù)葉里找出大小、顏色和斑點(diǎn)完全相同的樹(shù)葉。
不過(guò)一會(huì)兒,同學(xué)們就紛紛討論起來(lái)。有的說(shuō):“沒(méi)有一樣的樹(shù)葉,這是大自然的規(guī)律。”還有的說(shuō):“可能。”我也不知道該聽(tīng)誰(shuí)的。
我找呀找,終于找出了兩片大小、斑點(diǎn)一模一樣的。我連忙把樹(shù)葉給老師看。老師反問(wèn)我:“你看,這大小,哪里一樣了?”我看著樹(shù)葉,把它們放在了桌上。
看看周圍的同學(xué)們都在找著,我又開(kāi)始了找葉子行動(dòng)。這次我又找到了兩片斑點(diǎn)、大小一樣的,剛想給老師看。只聽(tīng)老師說(shuō):“不要找了,沒(méi)有一樣的樹(shù)葉。”我心想:“沒(méi)有還要我們找。”老師面帶微笑地說(shuō):“不但沒(méi)有兩片一樣的樹(shù)葉,也沒(méi)有一樣的花、魚、草等。”
通過(guò)這次作文課上,我知道了沒(méi)有一樣的東西。根據(jù)這個(gè)道理人們想出了很多種破案方法,比如:DNA指紋破案、腳印破案等。