在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)
兩周總是過得那么快,這兩周發(fā)生了很多事,快樂的傷心的……本周是我感覺最累的一周,也是我感覺最快樂的一周。我做了很多事,沒有落下學(xué)習(xí),為班級(jí)做了貢獻(xiàn),而且鞏固了友誼。
我學(xué)會(huì)了“擠時(shí)間”
我們班有一段時(shí)間沒有學(xué)習(xí)古文了,后面的課文中還有很多篇古文。這兩周我們開始了背古文的比賽。小黑板上記載的有背書先后同學(xué)的名字。我背書比較慢,頭一篇古文《捕蛇者說》背了兩節(jié)課才背完。簽名字時(shí)已經(jīng)是三十多名了,我下定決心,在下次背古文時(shí)一定要在十名之前簽名字。周二背《岳陽(yáng)樓記》的時(shí)候正好又趕上開運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師放寬了要求,說可以在周四晚上之前背完。同學(xué)們都認(rèn)為這幾天可以好好休息了,早晚自習(xí)都不用上。我卻在想,我一定要在明天上午背下來。我偷偷把時(shí)間定在五點(diǎn)半,安靜的在床上背了一個(gè)多小時(shí),達(dá)到了熟練的水平。一來到學(xué)校就看到我的兩個(gè)組員已經(jīng)過關(guān),我也忍不住了,在指定的班長(zhǎng)那里順暢的背了下來,第十個(gè)簽字。我達(dá)到了我的目標(biāo)?,F(xiàn)在我終于理解魯迅的那句話:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。
我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作
今年我校允許舉辦聯(lián)歡晚會(huì),我又被榮幸的選為晚會(huì)導(dǎo)演張夢(mèng)影的助手,我也算個(gè)副導(dǎo)演,現(xiàn)在體現(xiàn)我能干的時(shí)候到了。周三下午和周四一天,我被“關(guān)”在教室做事。從飾品開始,我按照總設(shè)計(jì)師袁曉的方法,綁紙花,粘氣球,貼墻紙……這些小活兒我本想一個(gè)人干完,可是光編織紙花就難倒了我。幾個(gè)女生馬上過來就教我,看著她們的手上下左右呼呼啦啦的幾下子完成,我不禁目瞪口呆,我也很快學(xué)會(huì)了。我跟張野一起貼墻紙和氣球,這也是個(gè)難活,要講究整齊美觀,位置也不能有差錯(cuò),一丁點(diǎn)的差錯(cuò)都能看出來。我們分工明確,男生貼燈管,安排座位,打掃教室,女生做飾品,貼氣球裝飾黑板。一下天一晃就過去了,看著裝扮差不多的教室,心里還真是很高興,這是大家一起勞動(dòng)的成果。團(tuán)結(jié)協(xié)作,高效率,高質(zhì)量。
我學(xué)會(huì)了做人
大導(dǎo)演張夢(mèng)影給我安排了任務(wù),讓我編主持人稿,我跟張商量了很多次,兩周來的周末我都六點(diǎn)起床運(yùn)動(dòng),然后去找“張導(dǎo)”。我們同意采取春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的模式,選幾個(gè)主持人,一男一女串場(chǎng)主持,串臺(tái)詞要與接下來表演的節(jié)目有聯(lián)系。我們倆想把晚會(huì)辦的與眾不同,精心選了四位合適的主持人,想給所有七班的同學(xué)一個(gè)美好回憶。好不容易在周四寫完了,我馬上去找四位主持人。從教室找起,走廊,座位區(qū),操場(chǎng)東西頭……花了半個(gè)小時(shí)才把人找來。本想他們終于可以好好練臺(tái)詞了,沒想到他們吊兒郎當(dāng),不是說閑話就是玩電腦。我很著急,大吼了一聲。卻沒想到周心雨誤會(huì)了,以為我是針對(duì)她。整個(gè)晚會(huì)我都感覺氣氛怪怪的,大家看我的眼神很不對(duì)勁,通過熊瑞琳才知道,周心雨以為我在吼她。如果我現(xiàn)在不解決這個(gè)問題,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活影響都很大。我決定用我最后的幾塊錢給她買糖,寫字條道歉。第二天說辦就辦。果然把矛盾化解了。通過這件事,我學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了維護(hù)友誼。
這是一次刻骨銘心的文體藝術(shù)節(jié),他給我?guī)砹丝鞓?,讓我學(xué)習(xí)了很多,讓我,讓我成長(zhǎng)了許多。