我叫李古樂,今年已是十三歲的青少年,處于小康家庭,父母對(duì)我十分疼愛,記憶渺茫,從六歲至今,處于學(xué)習(xí)時(shí)期,隨著成長(zhǎng),我的行為作風(fēng)改變巨大。
在下曉音樂,通音韻,是不可多得的音樂好苗子,父母因材施教,希望用音樂平息我那顆急躁的心,這個(gè)過(guò)程十分緩慢,如鐵杵磨針,一點(diǎn)一滴改善中,可磨滅了我那為人隨和,做事豪放的行為舉止。
在古今名人,獨(dú)愛李白,風(fēng)流倜儻,一顆游俠詩(shī)仙的心,內(nèi)存一顆道教徒痛苦的思情。學(xué)習(xí)他人豪邁的性格,學(xué)習(xí)他“世人皆我獨(dú)醒”的清醒。學(xué)習(xí)李白的優(yōu)點(diǎn),已成了我終身目標(biāo)。
自打記事起,便博覽群書,通常是通徹全書,可有時(shí)為了海讀,也會(huì)不求甚解!每一本書,都有我們值得學(xué)習(xí)與思考的價(jià)值,哪怕是深夜也拿到一本書,我首先會(huì)想作者為什么要寫這本書?書中給我們學(xué)問(wèn)又有多少?通常能回答出這兩個(gè)問(wèn)題,這本書就算讀懂了,可還要細(xì)讀,在此就不一一講了!
在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為首先要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,所以我積極配合班主任,熱心為班級(jí)謀進(jìn)步,論質(zhì)量!對(duì)于同學(xué)們合理要求,是有應(yīng)必答,高效完成。學(xué)習(xí)上,雖不如鄧志豪勤奮,也不如王向華扎實(shí),可兩者皆具一些優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)不能學(xué)習(xí)別人,只能借鑒,要用自己的雙手去成就自己的天地。
贊日:真誠(chéng)待人,終有回報(bào),自食其力,未來(lái)可成,幼年多學(xué),中年多用,志向高遠(yuǎn),心在廈大,雖不如柳宗元廉潔自凈,也不是唐太宗權(quán)廣謀深,便不如諸葛亮遠(yuǎn)謀深算。但,只要在人生路上不斷更新自己,便可活得比他們更出色!