他個(gè)子很高,是我們班的“海拔第二”。除了個(gè)子高,他還是我們班的數(shù)學(xué)科代表,老師的小助手。不用說,他的各科成績(jī)更是我們班上數(shù)一數(shù)二的呢!
他不愛說話,每次都等我們一陣激情澎湃地爭(zhēng)論過后,才說上一兩句。他語調(diào)平穩(wěn)冷靜,眼睛里仿佛折射出一道聰慧的亮光。哦!忘記跟你們說了,他的聲音可是一流的小,如果不豎起耳朵仔細(xì)聆聽,真的聽不見他說話。你們猜猜他是誰?猜不出來吧。告訴你們吧,他就是我們班的“排頭兵”——鄭圻哲同學(xué)。
他的優(yōu)點(diǎn)很多。他喜歡和其他同學(xué)交朋友,說話非常幽默風(fēng)趣,但最值得一提的還是他那名列前茅的成績(jī)和他那嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的品質(zhì)。
他是我們班的數(shù)學(xué)小天才。每次數(shù)學(xué)課上,老師一發(fā)問,他眨眨眼睛,想一想,只過幾秒鐘,就想出來了。做練習(xí)時(shí),他專心致志,沒有一絲馬虎,寫的字從來都是端端正正的。每次交給老師的小測(cè)卷,滿分肯定是屬于他的。
鄭圻哲同學(xué)最令我佩服的地方,要屬他嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的品質(zhì)了。
記得前幾天,我和他一起去看電影。當(dāng)電影快要結(jié)束時(shí),只見圻哲拿起他隨身背著的小巧的黑色小包。拉開拉鏈,拿出了一個(gè)藍(lán)色的眼鏡盒,托在手中,一只手將眼鏡摘下,小心翼翼地從眼鏡盒中取出一塊黃色的眼鏡布,輕輕地將眼鏡的鏡片用布包住。將眼鏡架夾好,放入那早已在一旁待命的眼鏡盒中,放好,確認(rèn)不會(huì)讓眼鏡掉出來。隨即,只見他巧手一合,便合上了那裝著眼鏡的鏡盒,再放入他那小巧的挎包中,拉上拉鏈。這時(shí),他才離開座位,隨著流動(dòng)地人潮向出口一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)。
那一幕讓我印象深刻,從那一刻起,我暗下決心,要以鄭圻哲同學(xué)為榜樣、做標(biāo)桿,向他學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪聭B(tài)度,學(xué)習(xí)他的穩(wěn)重,學(xué)習(xí)他的冷靜。
這就是我的同學(xué)——鄭圻哲,他是我的朋友,也是大家的朋友。