與校長(zhǎng)共進(jìn)午餐

與校長(zhǎng)共進(jìn)午餐
期盼已久的由牛通社組織的“與校長(zhǎng)共進(jìn)午餐”活動(dòng)終于到來(lái)了，就在今天中午，我即將和校長(zhǎng)見(jiàn)面！我的心情既緊張又激動(dòng)，緊張的是因?yàn)閾?dān)心等下見(jiàn)到校長(zhǎng)發(fā)揮不好，激動(dòng)的是待會(huì)兒終于可以見(jiàn)到校長(zhǎng)了。
第四節(jié)課似乎變得非常得漫長(zhǎng)，我等啊等，盼啊盼，第四節(jié)下課的鈴聲終于響起來(lái)了。我連忙拿出勺子，叫上班里的另外兩位“牛記”，打好飯，直奔學(xué)校圖書館一樓的會(huì)議室——那是與校長(zhǎng)共進(jìn)午餐的地方。“呀！校長(zhǎng)已經(jīng)在那兒了。”我心里又是一陣緊張，偷偷地瞅了一眼校長(zhǎng)，只見(jiàn)他正笑瞇瞇地與先到的同學(xué)交流著什么?？吹酱饲榫埃夷?ldquo;撲嗵”“撲嗵”直跳的小心臟才慢慢安定下來(lái)。
我趕緊找了個(gè)座位坐下，可還沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái)，四（5）班的小記者就已經(jīng)搶著向校長(zhǎng)提出了第一個(gè)問(wèn)題。等校長(zhǎng)回答完他的問(wèn)題，我連忙站起來(lái)，問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“校長(zhǎng)先生，我們都很喜歡學(xué)校的社團(tuán)課，我上的是空模社團(tuán)，但是，我覺(jué)得上社團(tuán)課的時(shí)間太少了，能否多增加幾節(jié)社團(tuán)課呢？”“嗯，好多老師和同學(xué)也和我提這個(gè)建議，以后啊，我會(huì)盡量多安排幾節(jié)社團(tuán)課的。”校長(zhǎng)和藹地說(shuō)。有了兩個(gè)好的開(kāi)頭，其他小記者也爭(zhēng)先恐后地向校長(zhǎng)提了問(wèn)題，一時(shí)間，校長(zhǎng)都有點(diǎn)應(yīng)接不暇了。不過(guò)，校長(zhǎng)就是校長(zhǎng)，真是厲害，不一會(huì)兒，就井然有序地回答了我們?nèi)康膯?wèn)題。
我覺(jué)得與校長(zhǎng)共進(jìn)午餐，是個(gè)很有趣的活動(dòng)，不但可以提升自己的膽量，而且還可以讓我們更清楚地了解學(xué)校的規(guī)定，真是一舉兩得，希望這類活動(dòng)多多益善！