讀這本書前,我并不知曉朱開(kāi)軒,直到合上這本書,我才對(duì)他有所了解。如今德高望重的他身上嵌滿了輝煌,但是他在人生道路上的努力與艱辛卻在這本書中一覽無(wú)余。
不得不說(shuō),朱開(kāi)軒的確是個(gè)人才。他雖然出生于殷實(shí)人家,卻不是嬌縱傲氣的公子哥,而是有著一身的善良與正義。
他有著一顆感恩的心,就算已經(jīng)雙鬢斑白,但他依舊思念著自己的家鄉(xiāng)和母校。他有著一顆愛(ài)國(guó)的心,堅(jiān)決不做亡國(guó)奴,時(shí)常冒著生命危險(xiǎn)唱抗日歌曲,還和同學(xué)們一起意氣風(fēng)發(fā)地上街游行,舉起小旗呼喊口號(hào)。他做事認(rèn)真執(zhí)著,先生交給他的任務(wù)總能努力完成。他秉直向善有志氣,在五年級(jí)時(shí)就能獨(dú)自下水救起溺水兒童……
但是又有幾個(gè)人知道,朱開(kāi)軒自幼命運(yùn)多舛。
他在8歲時(shí),父親就因積勞成疾在出海時(shí)暴病身亡,而弟弟也不幸溺水而亡,母親更是在1947年夏天一個(gè)大氣難喘的日子突然離世,只好由大姨媽帶領(lǐng)他長(zhǎng)大。他上學(xué)也幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),因?yàn)閷W(xué)習(xí)起點(diǎn)比別人低,所以他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,絲毫不敢松懈……
朱開(kāi)軒長(zhǎng)大后,先后擔(dān)任了國(guó)家教育委員會(huì)主任和全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)委員、教育科學(xué)文化衛(wèi)生委員會(huì)主任委員。作為金山人,他是我們的驕傲,對(duì)于我們金山學(xué)子來(lái)說(shuō)他更是一位可親可敬的家鄉(xiāng)人!
古往今來(lái),許多成功人士的背后,都有一段心酸的回憶,朱開(kāi)軒也不例外,中國(guó)有句古話說(shuō)得好,“自古英雄多磨難”。孟子也曾說(shuō)過(guò):“天將降大人于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,然后動(dòng)心忍性,增益其所不能。”可見(jiàn),逆境也能出人才。
朱開(kāi)軒就是一個(gè)很好的例子。因?yàn)榇煺?,所以他?jiān)強(qiáng)。因?yàn)槔щy,所以他勇敢。雖然失去了父母和弟弟,但這并沒(méi)有擊垮他,他依然帶著新的希望踏上了求學(xué)的旅程。
想想我們自己,平時(shí)遇到一點(diǎn)困難就大呼小叫。碰到不會(huì)做的題目也不肯動(dòng)腦筋去思考,而是過(guò)于依賴?yán)蠋?、父母和同學(xué),希望他們能告訴自己答案。上體育課時(shí),老師要求我們跑步,每個(gè)同學(xué)的嘴里都發(fā)出了抱怨,一個(gè)個(gè)都像是嬌生慣養(yǎng)的小公主小少爺。試想,如果我們都出生在戰(zhàn)亂年代,可能一不留神就失去了生命,我們能像朱開(kāi)軒一樣,不被困難打倒,而是抱著遠(yuǎn)大理想繼續(xù)奮斗嗎?答案是不可能的!因?yàn)槲覀儧](méi)有接受過(guò)困難的考驗(yàn),我們沒(méi)有他那份堅(jiān)強(qiáng)與勇敢!
正所謂逆境出人才。
未來(lái)的人生路上或許會(huì)布滿荊棘,但我會(huì)以朱開(kāi)軒為榜樣,不斷努力,不斷學(xué)習(xí),不斷探索,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。