一次教訓(xùn)

                    5/27/2010                                 星期四                         晴

                                                                     一次教訓(xùn)

   拿出一個(gè)小字本,上面有三篇小字 。這三篇小字，不僅僅是普通的小字，里面既包含了老師對(duì)我的信任，還蘊(yùn)涵了我的不負(fù)責(zé)。我覺(jué)得，這三篇小字，是我寫(xiě)的所小字里面最好的，我會(huì)永久保存，因?yàn)樗茏屛医K生受益，它能讓我改掉不負(fù)責(zé)任的壞習(xí)慣。

  老師為了讓我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)早讀書(shū)的好習(xí)慣，就叫我和幾個(gè)同學(xué)在早讀時(shí)間里領(lǐng)讀，第一個(gè)領(lǐng)讀完了，第二天到我了，由于我是轉(zhuǎn)學(xué)生，還不熟，問(wèn)了他人后，知道了，但是我 又不想領(lǐng)讀，便左一混，右一混，想把時(shí)間混過(guò)去，可誰(shuí)知，老師在八點(diǎn)就來(lái)了，看見(jiàn)了同學(xué)們，鬧的鬧，玩的玩，打卡的打卡。火冒三仗，叫所有下座位的同學(xué)，把今天的工地包了，我聽(tīng)見(jiàn)后，面入土色，膽戰(zhàn)心驚。想：連下位的都這么嚴(yán)重，我這個(gè)管理的不知被罰多嚴(yán)重。不禁后悔起來(lái)，可是天下沒(méi)有后悔要吃……老師一下就說(shuō)：‘‘ 龐濤，先給我寫(xiě)三篇小字，再看表現(xiàn)。’’頓時(shí)我心跳動(dòng)起來(lái)。‘‘再看表現(xiàn)’’這四個(gè)字讓我無(wú)比緊張。我把小字交給老師時(shí)，他給我說(shuō)：‘‘我讓你領(lǐng)讀，是想讓同學(xué)的成績(jī)提高，你要負(fù)責(zé)。’’我聽(tīng)了恍然大悟。決定要領(lǐng)讀，更要領(lǐng)好早讀。

  這三篇小字，我會(huì)永久珍藏，因?yàn)樗俏业慕逃?xùn)。