小學(xué)生寫動(dòng)物的作文900字 可愛的貝貝

我在青海的時(shí)候，曾經(jīng)養(yǎng)過一只和我朝夕相處的小花狗一一貝貝。貝貝的皮毛又黑又亮，活像一匹擦了油的黑緞子、只有鼻子尖，耳朵尖和爪子尖是白色的。這幾點(diǎn)白色點(diǎn)綴在貝貝黑亮的皮毛上，使貝貝顯得更加活潑可愛了。 每天早上我去上學(xué)時(shí)，貝貝總是依依不舍地把我送出好遠(yuǎn)，沖著我汪汪地叫，好像在說:“早點(diǎn)回來，早點(diǎn)回來!”傍晚的時(shí)候，它一見我回來，便馬上跑過來，搖起那菊花似的尾巴，咬著我的褲腿，還用頭蹭我的腿，并低聲地哼著，瞧那親熱勁兒，就像遇到了久別重逢的老朋友。 有一次，我去院子后面的河里洗澡，貝貝站在岸上，警惕地守護(hù)著我的衣服。我玩得可真痛快呀!幾乎把貝貝都給忘了。

在回來的時(shí)候，我忘了把外衣拿回來。回到家后，我發(fā)現(xiàn)外衣丟了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí)，門外傳來幾聲狗叫，我一下就聽出這是貝貝的聲音，急忙跑出去，開開門一看，太好了，我欣喜地對(duì)媽媽說:“您看，貝貝把衣服叼回來了!”媽媽見了，也摸著貝貝的頭，高興地說:“真是一條好狗啊”! 還有一次，我玩具機(jī)槍上的搖把掉在了小河邊的樹叢里。我和小伙伴的眼睛都瞪酸了，也沒有找到。忽然，我想起了貝貝，就急忙跑回去，把貝貝叫來，讓它嗅嗅機(jī)槍的味道，讓它去找，只見它腦袋下垂，鼻子貼在地上，慢慢往前走。忽然，貝貝抬起頭，向前跑了一會(huì)兒，然后“汪汪”地叫起來。我們急忙跑過去一看，搖把正“安然無恙”地躺在這里。我撿起搖把，又抱起貝貝，親了又親。 貝貝是我家院子忠實(shí)的衛(wèi)兵。只要一有人來、他就會(huì)“汪汪”地向我們報(bào)告:有人來了。

如果是我們的朋友來了，它還會(huì)搖起尾巴表示友好。 我常常在院子里同貝貝一起玩兒。一次，我拿著一根骨頭，引逗它在院子里跑，還引著它鉆圈，蹦高。最后，我把骨頭丟給了它，它見骨頭飛了過來，急忙一縱身，騰空而起，一把抓住骨頭，落到地上。我簡直被它那優(yōu)美的動(dòng)作驚呆了。貝貝落地后，沖我“汪汪”地叫著，好像在說:“怎么樣?我把骨頭接住了”。

時(shí)間一夭天過去了，由于我回到了北京，可愛的貝貝再也不在我身邊了，但我永遠(yuǎn)也忘不了它。簡評(píng) 李辰同學(xué)的文章圍繞花狗貝貝的“可愛”之處構(gòu)思，中心十分突出。開頭先交代貝貝的形狀、顏色，從外形來寫其可愛; 第二自然段從早、晚上學(xué)和放學(xué)時(shí)貝貝對(duì)自己的神態(tài)，寫出了它依依不舍和乖巧的樣子，從它對(duì)自己平時(shí)的態(tài)度來說其可愛。接著在第三、四自然段分別列舉具體事例，記敘了貝貝警惕守護(hù)著自己的衣服，并找回自己丟失的衣服以及找回丟失的玩具機(jī)槍上的搖把的動(dòng)人情景，這里是從它幫助自己解決疑難的角度來寫其可愛。最后寫其玩耍時(shí)的技藝，進(jìn)一步寫其可愛。