一、素材鏈接:
言語類
(一)名人名言
1.只有勇敢付諸行動(dòng)而不是瞻前顧后,才能掌握這個(gè)世界。手比眼睛更加重要……手是思想的利劍?! 悸宸蛩够?/p>
2.當(dāng)我象嗡嗡作響的陀螺一樣高速旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,就自然排除了外界各種因素的干擾,抵抗著外界的壓力。 —— 比埃爾?居里
3.路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。
—— 吉鴻昌
3.支配戰(zhàn)士的行動(dòng)的是信仰。他能夠忍受一切艱難、痛苦,而達(dá)到他所選定的目標(biāo)。
—— 巴金
5.一個(gè)人,正如一個(gè)時(shí)鐘,是以他的行動(dòng)來定其價(jià)值的?!宥?
6.少說些漂亮話,多做些日常平凡的事情。 —— 列寧
7.每個(gè)人都知道,把語言化為行動(dòng),比把行動(dòng)化為語言困難得多。 —— 高爾基
8.行動(dòng)才是果實(shí),言詞不過是樹葉?!吕卓?/p>
9.要成就一件大事業(yè),必須從小事做起。 —— 列寧
10.判斷一個(gè)人,不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?,而是根?jù)他的行動(dòng)。 —— 列寧
11.行動(dòng)是令人安慰的,它是思想的敵人,是美好幻想的朋友。——康拉得
12.只要你有一件合理的事去做,你的生活就會(huì)顯得特別美好。 —— 愛因斯坦
13.行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。 —— 神涵光
14.感情有著極大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行為的重要前提。 —— 凱洛夫
15.我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。 —— 貝多芬
16.德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,不是由文字。 —— 夸美紐斯
17.任何一種不為集體利益打算的行為,都是自殺的行為,它對社會(huì)有害。 —— 馬卡連柯
18.有總是從無開始的;是靠兩只手和一個(gè)聰明的腦袋變出來的。 —— 松蘇內(nèi)吉
19.培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做,又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,才會(huì)成功。 —— 葉圣陶
20.做事,不止是人家要我做才做,而是人家沒要我做也爭著去做。這樣,才做得有趣味,也就會(huì)有收獲。 —— 謝覺哉
21.應(yīng)該記住,我們的事業(yè),需要的是手,而不是嘴。 —— 童第周
22.一切都靠一張嘴來做而絲毫不實(shí)干的人,是虛偽和假仁假義的。 —— 德謨克利特
(二)妙語集錦
23.我們的核心價(jià)值觀是“與時(shí)俱進(jìn)、不進(jìn)則退”,因?yàn)楦偁幍米飪?yōu)勢地方就是發(fā)展、進(jìn)去,否則的話你停留就會(huì)被覆滅。愿景包括,進(jìn)入中國100強(qiáng),邁向世界500強(qiáng),這個(gè)目標(biāo)也是很偉大的,我記得家樂福定的目標(biāo)是10年以后超過沃爾瑪,我覺得那個(gè)目標(biāo)不怕大就是怕你不行動(dòng)。
——卓達(dá)集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展部的部長趙東在作“卓達(dá)集團(tuán)關(guān)于綠色食品發(fā)展規(guī)劃報(bào)告”時(shí)說。
24.讓更多殘疾人參與進(jìn)來,讓更多健全人知曉并以實(shí)際行動(dòng)支持殘疾人足球事業(yè),形成多贏的局面。
——英超埃弗頓俱樂部慈善協(xié)會(huì)首席執(zhí)行官格雷厄姆大力支持上海殘疾人足球運(yùn)動(dòng)。
25.多一分責(zé)任心,就等于多一分成功機(jī)會(huì),只有開發(fā)商的誠信和具有責(zé)任感的行動(dòng)才能夠直接地決定這個(gè)項(xiàng)目的社會(huì)價(jià)值,才能夠最終地促進(jìn)一個(gè)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。
——房產(chǎn)商王富昌的經(jīng)驗(yàn)談。
事例類
﹡社會(huì)萬象﹡
自愿捐獻(xiàn)遺體
11月18日,梁國華做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng):到海曙區(qū)紅十字會(huì)自愿捐獻(xiàn)遺體。小梁看過有關(guān)新聞報(bào)道,知道現(xiàn)在我國每年有近百萬名患者等著做器官移植手術(shù),但捐獻(xiàn)者寥寥無幾。他希望在自己過世后,能把自己身上所有有用的器官捐獻(xiàn)給需要的患者。
梁國華捐獻(xiàn)遺體的行動(dòng)不是一時(shí)沖動(dòng),而是源于社會(huì)各界對他的愛心。小梁說,去年他生病后,當(dāng)時(shí)所在公司的領(lǐng)導(dǎo)和員工就給他捐了8000多元,在他病危的時(shí)候,家鄉(xiāng)的好心人也為他捐了2萬多元。前不久,他在李惠利醫(yī)院做透析時(shí),那些本來也不富裕的病友看到他的困境后,也主動(dòng)捐了幾百元錢給他做醫(yī)療費(fèi)?!霸谖一疾〉臅r(shí)候,社會(huì)上有很多人伸出了援助之手,我真切地感受到社會(huì)給我的關(guān)愛太多了。現(xiàn)在,我已經(jīng)一無所有了,能夠回報(bào)社會(huì)的就是通過遺體捐獻(xiàn),把愛心延續(xù)下去?!?/p>
[點(diǎn)撥]梁國華主動(dòng)捐獻(xiàn)遺體的行動(dòng)源于人們對他的愛心,這是一種愛的傳遞,也是一種愛的感恩與回報(bào)。
[適用話題]素材適用于“行動(dòng)”“愛”“感恩”“回報(bào)”等。
﹡域外采風(fēng)﹡
2006“50大慈善家”:“股神”第一
今年富豪們的捐款行動(dòng)可以用“震撼”兩個(gè)字來形容,他們捐出的款項(xiàng)之多是近年來少有的。
世界第二富豪、有“股神”之稱的沃倫?巴菲特宣布向世界首富比爾?蓋茨的慈善基金會(huì)捐出370億美元,相當(dāng)于捐出了自己八成半的身家,此次眾望所歸地榮登榜首,壓倒了他的老友蓋茨。
巴菲特登榜首的消息轟動(dòng)了世界,使慈善成為最時(shí)髦的話題之一,有分析人士甚至認(rèn)為,真正的慈善時(shí)代已經(jīng)到來?!渡虡I(yè)周刊》自2002年開始每年評選慈善榜,去年蓋茨被英特爾聯(lián)合創(chuàng)始人戈登?摩爾與妻子貝蒂奪走冠軍。
[點(diǎn)撥] “為富不仁”這個(gè)成語在這些富豪身上找不到棲居地,這些富豪雖然家財(cái)萬貫,但也是辛苦掙來的,他們?nèi)绱丝犊拇壬拼笮袆?dòng),讓世界充滿了希望。
[適用話題]素材適用于“行動(dòng)”“慈善”“財(cái)富”等話題。
﹡軍人風(fēng)采﹡
軍民魚水情
駐巴州部隊(duì)繼承和發(fā)揚(yáng)了擁政愛民的光榮傳統(tǒng),把駐地當(dāng)故鄉(xiāng),視人民為父母,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在完成各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí),積極支持西部大開發(fā)建設(shè),大力支援自治州重點(diǎn)工程和公益事業(yè)建設(shè),踴躍參加搶險(xiǎn)救災(zāi)、荒山綠化、希望工程、扶貧幫困和軍民共建等活動(dòng)。在完成急、難、險(xiǎn)、重等任務(wù)中發(fā)揮了重要作用,為自治州的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定作出了巨大貢獻(xiàn)。幾年來,駐州部隊(duì)和武警參加地方重點(diǎn)工程建設(shè)198項(xiàng),參加地方公益事業(yè)建設(shè)365個(gè),義務(wù)植樹41234.3萬株,荒漠綠化、治理面積94210畝,參加搶險(xiǎn)救災(zāi)2335次,為地方挽回經(jīng)濟(jì)損失近4000萬元,為地方鋪路修渠上千公里,捐資助學(xué)80余萬元。部隊(duì)以實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲曲擁政愛民的贊歌。樹立了人民軍隊(duì)“威武之師,文明之師”的良好形象。
[點(diǎn)撥]部隊(duì)以實(shí)際行動(dòng)證明了對人民的那份熱愛與忠誠,那一個(gè)個(gè)數(shù)字,就是一份份軍民魚水情深。
[適用話題]素材適用于“行動(dòng)”“愛”等話題。
﹡名人軼事﹡
搬掉心中的石頭
在林肯小時(shí)候,他的父親以較低的價(jià)格買下了一處農(nóng)場,之所以價(jià)格較低,是因?yàn)榈厣嫌泻芏嗍^。他母親建議把石頭搬走。但他父親卻說:“如果這些石頭可以搬走的話那原來的農(nóng)場主早就搬走了,他也就不會(huì)把地賣給我們了。這些石頭都是一座座小山頭,與大山連著,哪里搬得完呢?”有一天,當(dāng)他父親進(jìn)城買馬時(shí),母親帶著他們挖那一塊塊石頭。沒用多長時(shí)間,他們就把他石頭搬光了。因?yàn)檫@些石頭并書像父親想像的那樣,是一座座小山頭,而是一塊塊孤零零的石塊。只要往下挖一英尺,就可以把它們晃動(dòng)的。 [點(diǎn)撥]如果不去行動(dòng),那么這些本可以輕易搬動(dòng)的石頭會(huì)永遠(yuǎn)在農(nóng)場里成為障礙物,看來,很多的事情應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)來嘗試才知道可不可以成功。
[適用話題]素材適用于“行動(dòng)”“嘗試”“困難”等話題。
二、運(yùn)用指導(dǎo)
1.素材點(diǎn)撥:
一個(gè)人如果不將語言付諸行動(dòng),他就成為一個(gè)騙子;如果不將想法付諸行動(dòng),他終會(huì)有后悔的一天。沒有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的,但只有理想而沒有行動(dòng),那就成了空想。而一個(gè)人的行動(dòng)能給社會(huì)帶來利益還是損害,這也是在行動(dòng)之前要想到的。
在文章立意與選材時(shí),我們表達(dá)“行動(dòng)”主題應(yīng)側(cè)重于強(qiáng)調(diào):以法律道德來約束自己的行為,以實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),以好的行為來影響他人,為社會(huì)做貢獻(xiàn)等。
2.話題適用:
可以適用于“行動(dòng)”(06年德州市中考作文題)“行動(dòng)的力量”“成功始于行動(dòng)”(06年淮安市中考作文題)”“嘗試”“走”等話題。
3.真題展示:
(A)有一個(gè)小女孩吃早餐的時(shí)候,看見爸爸愁眉深鎖,悶悶不樂,便對爸爸說:“爸爸,我在報(bào)紙看過一段報(bào)道,說態(tài)度積極的人,辦事效率較強(qiáng),身體健康也比一般人好,你同意嗎?”
爸爸回答說:“那當(dāng)然正確,所以我每天都保持積極的態(tài)度?!?
女兒再追問:“爸爸你今天為何不告訴你的臉,也要保持積極態(tài)度呢?”
爸爸聽了女兒的話,臉上再展歡顏,并說:“親愛的女兒,你提醒了爸爸要言行一致?!?/p>
閱讀上面材料后,請以“行”為話題寫一篇文章。
(B)請以“正在進(jìn)行時(shí)”為話題寫一篇600字左右的文章。
三、運(yùn)用示例
1.標(biāo)題示例:
《走》《行動(dòng)的力量》《理想?行動(dòng)?成功》《認(rèn)定了?去做!》《行必果》《心動(dòng)不如行動(dòng)》《行——成于思》
2、優(yōu)秀語段示例:
①行動(dòng)是通天的階梯,是過河時(shí)的小橋,只有牢牢地把握住過程,勝利女神才會(huì)與我們越來越近。行動(dòng)是成功背后的大樹,是榮譽(yù)背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾,只有努力去走完過程,才會(huì)體會(huì)到成功的快樂,以用榮譽(yù)給我們帶來的幸福。
冰心曾說過,“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血淚。”人生的藝術(shù),是進(jìn)與退、得與失的藝術(shù)。越王臥薪嘗膽,毛主席萬里長征……回顧一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事,無一不是以不拔的韌性、不懈的奮進(jìn),在歷史的長河里激蕩著璀璨的浪花,在英雄的生命中閃爍著奮斗的輝煌。
——《揭開成功的面紗》山東一考生
②我們面對中考,一二三行動(dòng)!
“中考”像兩座大山壓得我們無法呼吸。面對中考,我們不能退縮,要向它挑戰(zhàn)。創(chuàng)造輝煌的未來,打造我們的夢。從邁入高中大門為首,行動(dòng)、奮發(fā)吧!走向成功,只有付出努力,只要有了行動(dòng),結(jié)果是什么樣的并不重要。沖破中考的束縛,走向高中華麗校門?!耙环指?,一分收獲”行動(dòng)了,就會(huì)有收獲,就會(huì)有驚喜。讓我們面對中考大喊一聲:戰(zhàn)勝中考,走向成功~~`”
我面對競爭,一二三行動(dòng)!
……
讓我們用行動(dòng)挑戰(zhàn)人生,走好每個(gè)過程吧!
讓我們從容地面對,敢于用行動(dòng)挑戰(zhàn)過程中的困難吧!
——《一二三行動(dòng)》山東一考生
③有時(shí)候,我們就是其他人命運(yùn)中的一只手臂,其他人同樣也是我們的。我們把手臂伸向他們,我們把他向前拉了一把,或者從背后把他向前推動(dòng)了一些,至于這些短暫的和整個(gè)命運(yùn)的力量相比非常微不足道的動(dòng)能是否能使他進(jìn)入一個(gè)更能推動(dòng)他的軌道,我們無人知曉。我們能做的只是伸出手,不要期望得到什么回報(bào),也不要期望你擁有救世主般的力量可以單獨(dú)改變他人的命運(yùn)。
在這里,我們唯一需要的只是行動(dòng),而所謂的意義,會(huì)在我們行動(dòng)過程中自然產(chǎn)生。請伸出您的手,那么,也許握住您的手的人也將伸出他(她)的手被下面的人繼續(xù)握住。
④行動(dòng)的天敵就是拖延,停止拖延的最好方法就是馬上付諸行動(dòng)。猶太人占全球的1%,但全球7%的財(cái)富在他們手中,因?yàn)樗麄兪切袆?dòng)的主人;猶太人做任何事都盡最大的努力,從來不把今天的事留給明天。從不拖延,今日事今日畢。怎樣才能克服拖延時(shí)間的惡習(xí)呢?
⑤學(xué)習(xí)書本上的知識是人人都會(huì)的,但難在把書本上的知識落實(shí)到自己的行動(dòng)之中。我們曾經(jīng)看過很多書,聽到過很多道理,知道很多知識,可是我們回頭想一想,有多少變成了我們自己的東西?任何人都不可能把所有的知識、道理都落實(shí)到行動(dòng)之中,可是,當(dāng)我們有意識地去落實(shí)的時(shí)候,我們的道德、智慧、能力將會(huì)有更好的水平。要想登山,只要我們一步一步地不斷攀登,就會(huì)越來越接近山頂,如果我們止步不前,將永遠(yuǎn)在山下徘徊。
3.例作賞析:
行動(dòng),正在進(jìn)行著……
德州一考生
周末,雨很小。
我打著傘獨(dú)自在大街上漫步,瀏覽著令人眼花繚亂的廣告牌,欣賞著淅淅瀝瀝的雨景。 無意間,一個(gè)小男孩的身影撲入我的眼簾:這個(gè)小男孩十歲左右,頭發(fā)蓬松,衣服破爛不堪,臉蛋和手都臟兮兮的。他側(cè)身坐在一張破椅子上,細(xì)一瞧:天啊,他的右腳是畸形的!小小年紀(jì)就要遭受命運(yùn)如此的折磨,真是可憐??!我瞥了一眼他面前的破碗,里面裝著少得可憐的幾毛錢,我動(dòng)了惻隱之心,摸了摸口袋中的20元錢。我正欲掏出,一個(gè)念頭迅速閃現(xiàn)在我眼前:不能給。這是媽媽給我買書的錢,若是這時(shí)施舍,回家還不是一頓“筍子炒肉”?還是給吧,你瞧人家多可憐呀,怎么連這點(diǎn)同情心都沒有?誰知道他是真可憐還是裝可憐,現(xiàn)在在社會(huì)上用這種手段騙取人家憐憫的可是司空見慣,萬一被騙了怎么辦?人家還這么小,怎么可能是騙子呢?虧你還是個(gè)中學(xué)生呢,難道就這樣見死不救、袖手旁觀嗎?不能給,就是不能給!給,一定要給!兩種思想在我頭腦中激烈地對抗,我真的好亂,到底該不該救濟(jì)他呢?
正當(dāng)我進(jìn)退維谷的時(shí)候,一位衣衫襤褸的老太太緩緩走來,她拄著一根拐杖,邁著艱難的步伐,慢慢走到小男孩面前。她這是要干什么?我湊過去,只見老太太輕輕蹲下,伸出手中的破瓷碗,顫巍巍地將碗中僅有的三枚硬幣倒進(jìn)了小男孩的碗中,然后用慈愛的目光注視著小男孩,又輕輕地拍了拍小男孩的雙肩,在無語之中似乎在告訴他要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
目睹這一切,我的心像被什么沉重地撞擊了一下,我見過富人幫助窮人,幸運(yùn)的人幫助不幸的人,積極向上的人幫助消極落后的人,但是這窮人幫助窮人,乞丐施舍乞丐還是第一次見到。同樣面臨著貧窮和不幸,老太太卻看到了比她更需要關(guān)愛的人,出于這種感情,她把自己僅有的三枚硬幣毫不保留地給了小男孩。三枚硬幣,對于乞丐來說,是多么不容易啊,有了它,也許她能解決一天的飲食;也許再加上乞討來的一點(diǎn)錢,就能買件好衣裳;也許她的生活可以更好一些,她完全可以將那三枚硬幣積攢下來,但是,她沒有這樣做。她的心靈是多么善良,行為是多么高尚,這似乎是上帝在她心靈中播下了愛的種子,那么神圣,那么偉大。
老太太邁著蹣跚的步伐,漸行漸遠(yuǎn),我轉(zhuǎn)身望著天上的小雨,像牛毛,細(xì)細(xì),密密。于是,我大步走上前,將手中的20元錢放在了小男孩的碗里。我長舒一口氣,如釋重負(fù),我心靈的一扇門也好像被遠(yuǎn)處一聲愛的呼喚慢慢推開。 雨,還在下著。
我身后,人群又熱鬧起來,人們的愛心行動(dòng)在進(jìn)行著……
【點(diǎn)評】
這篇文章選取了巧妙的生活素材來進(jìn)行寫作,其中對“我”的心理活動(dòng)及老太太的動(dòng)作和神態(tài)描寫非常細(xì)致到位,一位慈祥善良的老人,一個(gè)熱情可愛的少年栩栩如生地出現(xiàn)在我們面前。另外,文章兩處適時(shí)的景物描寫有力烘托了現(xiàn)場氣氛,且小作者注意了在篇末自然點(diǎn)破“行動(dòng)”這個(gè)主題,最后的省略號引起讀者對雨中更多“愛心行動(dòng)”者的想象。