1989年在美國(guó)洛杉磯一帶發(fā)生了一場(chǎng)大地震,在不到4分鐘的時(shí)間里,使30萬(wàn)人受到傷害。
一個(gè)年輕的父親在混亂中安頓好受傷的妻子,便沖向他7歲的兒子上學(xué)的學(xué)校。在他眼前,那個(gè)昔日充滿孩子們歡聲笑語(yǔ)的漂亮的三層教學(xué)樓,現(xiàn)在已是一片廢墟。
他頓時(shí)感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼達(dá),我的兒子!”他控制不住自己的感情,跪在地上大哭了一陣。他猛地想起自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話:“不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!”他止住悲聲,堅(jiān)定地站起身,向那片廢墟走去。
他知道兒子的教室在樓的一層左后角處。他快步如飛地走到那里,開(kāi)始動(dòng)手。
在他清理挖掘時(shí),不斷地有孩子的父母急匆匆地趕來(lái),看到這片廢墟,他們痛哭并大喊:“我的兒子!”“我的女兒!”哭喊過(guò)后,他們絕望地離開(kāi)了。有些人上來(lái)拉住這位父親說(shuō):“太晚了,他們已經(jīng)死了。”
“誰(shuí)愿意來(lái)幫助我?”這位父親雙眼直直地看著這些好心人,問(wèn)道。沒(méi)人給他肯定的回答,他便一聲不響地埋頭接著挖。
救火隊(duì)長(zhǎng)攔住他:“太危險(xiǎn)了,隨時(shí)可能發(fā)生起火爆炸。請(qǐng)你離開(kāi)。”
“你是不是來(lái)幫助我?”
“你很難過(guò),難以控制自己,這可以理解,但這樣既不利于你自己,對(duì)他人也有危險(xiǎn),馬上回家去吧。”
“你是不是來(lái)幫助我?”這位父親仍然這樣問(wèn)。
人們都搖頭嘆息著走開(kāi)了,都認(rèn)為這位父親因失去孩子而精神失常了。
而這位父親心中卻只有一個(gè)念頭:“兒子在等著我。”
他堅(jiān)持不懈地挖呀挖,挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,渾身上下破爛不堪,到處是血跡。到第38小時(shí),他突然聽(tīng)見(jiàn)底下傳出孩子的聲音:“爸爸,是你嗎?”
是兒子的聲音!父親興奮地大喊:“阿曼達(dá)!我的兒子!”
“爸爸,真的是你嗎?”
“是我,是爸爸!我的兒子!
“我告訴同學(xué)們不要害怕,說(shuō)只要我爸爸活著就一定來(lái)救我,也就能救出大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)‘不論發(fā)生什么,你總會(huì)和我在一起!’”
“你現(xiàn)在怎么樣?有幾個(gè)孩子活著?”
“我們這里有14個(gè)同學(xué),都活著,我們都在教室的墻角,房頂塌下來(lái)架了個(gè)大三角形,我們沒(méi)被砸著。”
父親大聲向四周呼喊:“這里有14個(gè)孩子,都活著!快來(lái)人。”
過(guò)路的幾個(gè)人趕緊上前來(lái)幫忙。
50分鐘后,大家開(kāi)辟出一個(gè)安全的小出口來(lái)。
父親聲音顫抖地說(shuō):“出來(lái)吧!阿曼達(dá)。”
“不!爸爸。先讓別的同學(xué)出去吧!我知道你會(huì)跟我在一起,我不怕。不論發(fā)生了什么,我知道你總會(huì)跟我在一起。”兒子一臉幸福而又堅(jiān)定地說(shuō)。
這對(duì)了不起的父與子在經(jīng)過(guò)這場(chǎng)巨大災(zāi)難后,幸福地緊緊擁抱在一起。
【教育哲理】:
父母幾句關(guān)愛(ài)孩子的話很可能就會(huì)成為他們的精神支柱,在他們遇到困難的時(shí)候,最先想到的往往是父母說(shuō)過(guò)的一些話,因?yàn)楦改甘撬麄冏钣H近的人,多給孩子些關(guān)愛(ài)吧,他們需要你的愛(ài)。