名人故事 孔子音樂養(yǎng)成法

孔子音樂養(yǎng)成法

顏徵在是孔子的母親。由于她教子有方，培養(yǎng)出了萬世傳頌的孔圣人。

孔子的父親死得早，母親含辛茹苦地把他撫養(yǎng)成人。在孔子不太懂事的時候，顏徵在就買來了很多的樂器，有時請人為兒子演奏，有時自己為兒子吹彈，有時讓兒子自己玩弄。鄰里鄉(xiāng)人不解其意，顏徵在對人們說：讓孩子從小接觸這些器具，培養(yǎng)他的興趣，他就會漸漸喜歡這些樂器。做人要講根基，辦事要按規(guī)矩，無規(guī)矩不成方圓，樂器最講禮儀與規(guī)矩，沒有章法演奏不出動聽的樂曲。讓孩子早點接觸禮儀、音律、等級，對他以后的成長是十分有利的。

在母親的教導(dǎo)下，孔子很快就愛上了這些樂器，并學(xué)會了吹、拉、彈、唱。

鄰里有了婚喪等紅白喜事，他都會拿著樂器去為他們演奏?？鬃映扇艘院?，對音樂的愛好有增無減，把音樂當(dāng)成自己生活中的一部分。他在齊國聽了韶樂，一連學(xué)了三個月，整日沉醉其中。他說：“真沒想到音樂的感染力有這么強！”

有一次，孔子向魯國樂官師襄子學(xué)琴，他彈一支名曲，連續(xù)將它彈了十天。

師襄子讓他換個曲子，孔子說：“雖然我已經(jīng)熟悉了這支曲子，但還沒有將它掌握。” 過了幾天，師襄子說：“你已經(jīng)掌握了這支曲子，可以彈別的了。”

“我還沒有領(lǐng)悟它的用意。”孔子說。 又過了一段時間，孔子依然在彈那首曲子，師襄子不耐煩地說：“你已經(jīng)了解它的用意了，可以換一支曲子了。”

“我還沒有領(lǐng)悟它描寫的人物形象呢。”孔子說。 又過了一些時候，孔子終于停下不彈了，他想了想，然后抬起頭，向遠方望去，說：“我可能領(lǐng)悟到了，這個人又高又大皮膚很黑，眼睛向上看，好像要統(tǒng)一四方，這就是周文王。”

師襄子聽了十分驚訝，不得不佩服孔子對音樂執(zhí)著的精神。

從此，孔子更加刻苦地學(xué)習(xí)音樂，他能從音樂中悟出很多深刻的道理。在各種樂器的演奏中，孔子從中摸出了好多規(guī)律，將它們總結(jié)出來，運用到音樂當(dāng)中，收到了很好的效果。

孔子在音樂方面的造詣是精深的，他整理了“六經(jīng)”之一的樂經(jīng)。他從音與音之間存在的節(jié)拍，符與符之間有著一定的規(guī)律，聯(lián)想到人與人之間的那種錯綜復(fù)雜的關(guān)系。他想：音樂調(diào)節(jié)好，才能演奏出動聽的音樂；人際關(guān)系調(diào)節(jié)好，才能安守本分。

在音樂的啟示下，他悟出了一個深刻的道理：為政一定要以“仁”為核心，以調(diào)整社會關(guān)系和人際關(guān)系為主體。這就是他創(chuàng)立的儒家思想中的內(nèi)容。他的這一套儒家學(xué)說一直為歷代封建統(tǒng)治者所沿用。