盡管非常微妙,但你還是能覺察出休•赫爾教授走路的姿勢(shì)有點(diǎn)奇怪。
在麻省理工學(xué)院的媒體實(shí)驗(yàn)室,這位教授是一個(gè)傳奇人物。他7歲開始攀巖,17歲那年,在一次登山事故中,他雙腿被截肢。之前,他被認(rèn)為是美國最好的登山運(yùn)動(dòng)員之一,之后,醫(yī)生給了他一副假肢,然后告訴他,你永遠(yuǎn)不能再爬山了。
3個(gè)月后,他扔掉了那副假肢,然后自己造了一副假肢,可以根據(jù)山的地形自由伸縮,很快,他就攀上了比出事故前更高的巖壁。他的登山同伴們一開始對(duì)他充滿同情,但很快,他們開始喊不公平,因?yàn)樗?ldquo;超級(jí)腿”給了他不公平的優(yōu)勢(shì)。
那場(chǎng)事故后,這個(gè)以登山為人生全部夢(mèng)想的少年迷上了物理學(xué),因?yàn)檫@是設(shè)計(jì)假肢的知識(shí)基礎(chǔ)。本來對(duì)讀書毫無興趣的他上了大學(xué),在麻省理工學(xué)院獲得電子工程學(xué)位,在哈佛獲得生物物理學(xué)博士學(xué)位,之后重返麻省理工學(xué)院繼續(xù)博士后研究。
27年來,為了給自己一雙更好的腿,他設(shè)計(jì)了各種各樣的假肢:登山專用的,走路專用的,跑步專用的……既然現(xiàn)在他的一部分身體是人工的,那么他可以盡情地發(fā)揮想象力。
“當(dāng)我還在跟自己的新身體打交道時(shí),我把自己的腿看成是一雙巨大的鞋。一個(gè)人的鞋柜里可以有很多鞋子,一個(gè)人也可以設(shè)計(jì)很多不同功能的假肢。”
按照文明社會(huì)的規(guī)則,如果一個(gè)人坐著輪椅,你不應(yīng)該盯著輪椅看;如果一個(gè)人的走路姿勢(shì)怪異,你不應(yīng)該盯著他的腿看。赫爾教授大概覺得這種文化潛意識(shí)很可笑。為什么你們看不到他的假肢有多酷、有多強(qiáng)大呢?他甚至把他的假肢設(shè)計(jì)得很美很時(shí)尚。
“什么是美?美在你眼中與在我眼中是不同的。”他指著桌上擺著的一個(gè)機(jī)械腿,淡淡地說,“我認(rèn)為它很美,你可能認(rèn)為它很丑陋,世界上很多人會(huì)認(rèn)為它很丑。”
“為什么?”
“因?yàn)樗菣C(jī)器,不是人,卻試圖模仿人的身體,我可以想象有人會(huì)覺得不舒服。”
“有人不愿意觸摸一個(gè)人工腿,或者不愿意跟一個(gè)有人工腿的人在一起,他們認(rèn)為它們很丑。大部分人是這樣的,很多很多人……”
在他的實(shí)驗(yàn)室里,這些人大概會(huì)昏厥過去。這里到處都是機(jī)器,電焊、電鋸,桌子、椅子、沙發(fā)上橫七豎八地躺著各種各樣的機(jī)械腿、腳踝、膝蓋、人工骨骼。
赫爾教授相信,在今天的時(shí)代,機(jī)器和人體的混合是一個(gè)不可避免的趨勢(shì),這不是一件壞事。“世界上有一半的人都深受身體殘疾之苦,截肢、癱瘓、肌肉萎縮……即使你不遭遇這種悲劇,總有一天,我們都會(huì)老去,步履蹣跚,身體失去平衡。這么多的人類苦難,通過技術(shù),是可以彌補(bǔ)的。”
在媒體實(shí)驗(yàn)室,他的工作重心已經(jīng)漸漸從假肢的設(shè)計(jì)拓展到如何使正常的身體更強(qiáng)、更快、更有效。他們發(fā)明的外骨骼,是有史以來第一個(gè)能模擬自然步態(tài)的輔助系統(tǒng),可以完全自然地行走。在他的設(shè)想中,這種外骨骼系統(tǒng)在未來50年內(nèi)會(huì)演變成一種“移動(dòng)平臺(tái)”。就像人的第二層皮膚,人們可以穿上它,以最小的能量進(jìn)行最快的運(yùn)動(dòng)。到時(shí)候人們會(huì)跑著上班,而不是開車上班。到了辦公室以后,他們可以把這套平臺(tái)脫下來,掛在衣架上。
“我想它會(huì)很有意思,比車更有意思。”赫爾教授略帶神秘地笑著。不過,我實(shí)在想象不出那會(huì)是什么樣的東西。人人都是鋼鐵俠嗎?
或許這就是赫爾教授的目標(biāo)——有一天,機(jī)器不僅能完全代替人體的功能,甚至超越人體的設(shè)計(jì)。
你以為人的身體是進(jìn)化的終極嗎?