兩個上課打瞌睡的男孩

并不很久的以前，也就在1979年到1980年，課堂在哥倫比亞大學(xué)，兩個政治科學(xué)系大一的新生，課堂上總是無精打采。一個是來自夏威夷的黑人，慣于占據(jù)教室右后方的角落，戴一頂足以遮住臉部的闊帽，常常呵欠連天，伏案尋夢；另一個是來自臺灣的華裔，喜歡窩在教室左后方的一隅，聽得無趣，也索性呼呼大睡。

臺灣來的男孩叫李開復(fù)，此君并非厭學(xué)，而是對政治科學(xué)越來越隔膜，如此蹉跎到大二下，終于快刀斬亂麻，轉(zhuǎn)系，改學(xué)自己感興趣的計算機。

興趣是什么？美式的教育認(rèn)為，興趣就意味著天賦。李開復(fù)在計算機系如魚得水，左右逢源，兩年后畢業(yè)，成績居于全系之冠。

26歲的李開復(fù)功成名就，當(dāng)上卡內(nèi)基梅隆大學(xué)最年輕的副教授。1990年秋，蘋果公司的一個邀請電話讓李開復(fù)頓悟。那電話說：“開復(fù)，你是想一輩子寫一堆像廢紙一樣的學(xué)術(shù)論文呢，還是要來真正地改變世界？”

“讓世界因你而不同”，這是李開復(fù)埋在心頭多年的夢想，如今，被蘋果公司的召喚點燃了。李開復(fù)旋即作出回應(yīng)，走出象牙塔，加盟“改變世界”的大軍。

在“蘋果”的歲月，李開復(fù)領(lǐng)受從紙上談兵轉(zhuǎn)入實戰(zhàn)的無窮樂趣；在市場的硝煙炮火中，他的想象力和爆發(fā)力發(fā)揮到極致，地位也相應(yīng)得到大幅度擢升，1995年，33歲的李開復(fù)出任蘋果公司的副總裁。

但是他不滿足，仍然要跳槽，因為硅谷的另一家公司SGI發(fā)出了更有益惑力的邀請。1996年7月，李開復(fù)從這山跳去了那山。

奈何它是一家硬件公司，開復(fù)的長處卻在軟件，這就等于在籃球場上跑馬，任是千里馬，也撒不開四蹄。日甚一日，李開復(fù)萌生了去意。對于下一個選擇，他立下兩條標(biāo)準(zhǔn)：一是做軟件，二是去中國。

機會來了。比爾·蓋茨創(chuàng)立的微軟王國要把觸角伸向中國，李開復(fù)成為他的不二人選；時間：1998年金秋；職務(wù)：微軟中國研究院院長。

微軟只是啟用了一個人，就“旁若無世界”地開進(jìn)了中國。李開復(fù)只是“追隨我心”，就一躍成為微軟王國的副總裁。

在你我想來，這該是李開復(fù)的最后一站。在微軟占據(jù)高位，與比爾·蓋茨親密共事，坐擁財富和風(fēng)光，人生至此，夫復(fù)何求？

李開復(fù)不是這么想，他后來回憶：“從1998年到2005年，我在微軟公司服務(wù)了整整7年。在總部工作的最后一段日子，我倍感煎熬。在一個龐大的體系里，我的聲音已經(jīng)無法發(fā)出，對于產(chǎn)品的方向與想法，總部先有人傾聽，我如同一部龐大機器上的零件，在中規(guī)中矩、沒有任何發(fā)揮空間的環(huán)境下運行著。這是一個隨時隨地都可以被替換的光鮮零件。那種價值的缺失感以及精神上的落寞占據(jù)了我的內(nèi)心。”

仍舊要“追隨我心”，微軟既然已無成長空間，那就腳底抹油——走吧！他相中了Google，但是微軟不干了。微軟和李開復(fù)、Google對簿公堂。2005年7月至9月，李開復(fù)經(jīng)歷了人生前所未有的危機，同事翻臉無情，朋友落井下石，謠言惡毒中傷，官司打得昏天黑地。如果官司再往下打，勝利者、失敗者都將傷筋動骨，兩月后，微軟撤訴，李開復(fù)勝出，筋已傷，骨猶全。經(jīng)歷這番情感世界的浩劫，他的心智更為成熟，步履更為矯健。

四年后的2008年，當(dāng)李開復(fù)接管面臨挑戰(zhàn)的韓國團(tuán)隊和迅速成長的東南亞市場，他清醒地意識到，管理更多的人馬，不是自己的所愛，他渴望從無到有的創(chuàng)新，而不是經(jīng)營一個巨無霸。于是，李開復(fù)又一次選擇瀟灑地離去。

如今，李開復(fù)正在按照他本人的意愿，在神州大地進(jìn)行“創(chuàng)新工場”試驗。他會成功嗎？我想這是毫無疑義的，也是次要又次要的，那么，最最主要的一點是什么呢？誠如他自己所言：“人生在世時間非常短，如果你總是不敢做想做的事情，那么一生過去了，你留下來的只有悔恨，只有懊惱，在生命終結(jié)時，卻發(fā)現(xiàn)自己從來沒有活過。”

李開復(fù)的速寫到此為止，回頭再說哥大課堂上另一個愛打瞌睡的同學(xué)，就是那個喜歡戴一頂大帽子的黑人，此君后來的成就，比李開復(fù)更顯赫。他是誰？說出來可能讓你意外，他就是現(xiàn)任的美國總統(tǒng)奧巴馬。

由這兩個人想起老祖宗的一個典故：兩千多年前，宰予白天睡覺，他的老師孔子看到了，責(zé)罵說：“朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也。與予之何誅！”翻譯成白話，就是“該死該死”，簡直要把宰予生吞下肚。所幸美國老師搬用的不是孔子的公式，他們沒有把晝寢者從課堂拎出去，甚而開除學(xué)籍。如此，才有了今日的李開復(fù)，才有了今日的奧巴馬。