又是一年一度的高考,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。6月7日10點(diǎn)-----此刻,全國(guó)幾百萬(wàn)的考生也和我一此時(shí)大都開(kāi)始了作文寫(xiě)作了吧??粗衲甑倪@個(gè)作文材料,?N多作文寶典上以及專(zhuān)家,老師關(guān)于高考作文開(kāi)頭各式技巧齊擁心頭:先抒點(diǎn)情,議點(diǎn)論,再引入材料,最后聯(lián)系現(xiàn)實(shí)舉N個(gè)例,直至湊夠字?jǐn)?shù),(股文剩下三股了。)首尾要呼應(yīng)等等。
寫(xiě)到這,回視自己寫(xiě)的開(kāi)頭,我突悟,我的作文已是萬(wàn)劫不復(fù)了境地了,瞬間,我的眼前曾閃過(guò)母親考前那滿是期望的眼神,我的心還是不由自主的抖動(dòng)了幾下。今年是新課改后的第一次高考,她小小的心為此整整緊張了三年。新課標(biāo)怎么了?她哪里知道,湯是換了,其實(shí)藥并沒(méi)有換。不就是前面的放到后面了,后面的放到前面了,以前的散文變成了小說(shuō)了,穿了個(gè)馬甲叫文學(xué)類(lèi)文本閱讀了(實(shí)用類(lèi)文本閱讀),有區(qū)別嗎?
據(jù)說(shuō)新課標(biāo)的最大亮點(diǎn)是首次出現(xiàn)了選考題,更人性化,讓考生有更多的選擇,但真是這樣嗎?專(zhuān)家們,你們做過(guò)調(diào)查嗎?沒(méi)有吧,那我就告訴你真相:如果真要選擇的話,考生必然選擇能得高分的,簡(jiǎn)單的,但真正要選擇出哪個(gè)簡(jiǎn)單,就要看完整個(gè)文本,看完后面設(shè)定的四道問(wèn)答題,請(qǐng)問(wèn),在短短的兩個(gè)半小時(shí)之來(lái),誰(shuí)有這個(gè)時(shí)間?
于是乎,考前老師諄諄告誡我們:根據(jù)歷年的命題情況,考生實(shí)際,得分情況統(tǒng)計(jì),只管答實(shí)用類(lèi)文本閱讀,文學(xué)類(lèi)文本閱讀看都不要看。在平時(shí)的高考訓(xùn)練中,老師們講的也只是實(shí)用類(lèi)文本閱讀,這一點(diǎn),敬愛(ài)的出題專(zhuān)家,你們想到過(guò)這個(gè)結(jié)果嗎?對(duì)高中學(xué)生而言,成績(jī)是產(chǎn)生閱讀動(dòng)因的最大助力器。一旦沒(méi)有了這樣的需要,學(xué)生哪里還會(huì)去閱讀文學(xué)類(lèi)文本?而這,卻被新課標(biāo)貌似人性化的高考的指揮棒下一筆勾銷(xiāo)。
當(dāng)然變化也不是完全沒(méi)有,書(shū)商們飲了嗎啡般的興奮莫名,他們向每位不明就里的考生家長(zhǎng)訴說(shuō)著新課標(biāo)高考令人駭人聽(tīng)聞的變化,唾沫星四濺推薦著他們的種類(lèi)類(lèi)繁多的復(fù)習(xí)資料。一些所謂的高考專(zhuān)家,學(xué)者則四處舉辦新課標(biāo)高考研討,講座,培訓(xùn),補(bǔ)習(xí)班。各級(jí)各類(lèi)教育部門(mén)則情緒亢奮,到處搜羅新課標(biāo)高考從模擬卷到仿真卷,再到高仿真卷,最后到逼真卷的形形色色的各類(lèi)試題。一本《紅樓夢(mèng)》養(yǎng)活了多少專(zhuān)家,教授,賺取了多少稿費(fèi),評(píng)上了多少職稱(chēng),一次新課標(biāo)高考則成就了多少人的“中國(guó)夢(mèng)”的發(fā)財(cái)夢(mèng)。
估摸估摸時(shí)間,字?jǐn)?shù),也該差不多了,我知道網(wǎng)上閱卷,除了滿分作文和零分作文,根本不可能看到后面,(一般作文估摸能看二三百字吧),閱卷老師,有幸讓你看900多字,浪費(fèi)了你寶貴的時(shí)間,如果不是我,興許你已經(jīng)多閱了20多份,妨礙了早點(diǎn)完成今天的閱卷任務(wù),我深感抱歉。我想,當(dāng)我走出考場(chǎng),翻開(kāi)報(bào)刊雜志,打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)電視,一定會(huì)是各類(lèi)專(zhuān)家學(xué)者,名師關(guān)于今年高考的各類(lèi)飛天蓋地的分析。
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當(dāng)代風(fēng)采人物評(píng)選活動(dòng)已產(chǎn)生最后三名候選人:大李,篤學(xué)敏思,矢志創(chuàng)新,為破解生命科學(xué)之謎做出了重大貢獻(xiàn),率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身國(guó)際學(xué)術(shù)最前沿;老王,愛(ài)崗敬業(yè),練就一手絕活,變普通技術(shù)為完美技術(shù),走出一條從職高生到焊接大師的“大國(guó)工匠”之路;小劉,酷愛(ài)攝影,跋山涉水捕捉世間美景,他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆:“你帶我們品味大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。
這三人中,你認(rèn)為誰(shuí)最具風(fēng)采?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。
要求選好角度、確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。