成績,亦好亦壞,但它在我的生活中有不可缺少。
說它好,因為它讓我有了證明自己的機會。說他壞,因為它讓我從小就被上了這么沉重的負擔。
成績,它有時會讓我受到不停地贊揚;有時又會讓我受的嚴厲的批評。成績,它讓我的班級里劃分為了兩類人,一類是“好生”;一類是“壞生”。其實,無論是所謂的好生,還是所謂的差生,他們都是是同一種人。
我曾經(jīng)曾看到過這樣個故事:有兩個人,他們中有一個人,是所謂的好生,他一直讀到大學(xué)畢業(yè),成績一直很好;另一個人,是所謂的壞生,讀到初中就輟學(xué)了。猜猜他們最后怎么樣了?壞生,去創(chuàng)業(yè),成了大公司的老板;好生,只是當了一個小公司的白領(lǐng)。這個故事告訴我們,成績并代表一切。新聞上,經(jīng)常報道那些因成績而想不開的未成年人。中式教育,真的應(yīng)該改一改了,讓我們這些中國小學(xué)生放下那比成年人的擔子還重的擔子了。