踏著冰冷的步伐走在校園的操場(chǎng)上。今天是“小雪”,那風(fēng)比往常更冷些,嬉戲的同學(xué)們都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),原以為秋天的校園沒(méi)什么可看的。但卻被一抹橙黃吸引了眼球。
看那食堂邊的幾棵大樹(shù)——葉兒變得蔫黃,洋洋灑灑地從上邊跌落下來(lái),被風(fēng)卷著的還在空中打著轉(zhuǎn)兒,遲遲不肯落下。
再看那人家的屋頂上,校園內(nèi)的操場(chǎng)上,宣傳欄前的花草上,全鋪上了一層厚厚的葉子,像一床金黃色的地毯,踩在上面“沙沙”的、軟軟的,舒適感油然而生,十分愜意。
幾個(gè)低年級(jí)的小朋友在樹(shù)下蹦蹦跳跳,無(wú)憂無(wú)慮,歡樂(lè)地玩耍,爛漫純真的笑聲直達(dá)人的心底,讓人情不自禁地開(kāi)心起來(lái),這樣一幅美好的畫(huà)面任誰(shuí)也不忍去破壞。這畫(huà)面很美,但要是是一位溫柔慈祥的母親在教一位蹣跚學(xué)步的孩子走路,那這幅畫(huà)面就更唯美了。
當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉在樹(shù)尖上、樹(shù)枝上“颯颯”作舞,一不留神的會(huì)失足跌落形成一幅漫天飛舞的“秋景落葉圖”。
呵,落葉,你用你那曼妙的身姿為這個(gè)入秋的校園增添了一道靚麗的風(fēng)景線。