坐在書桌前,靜靜地聽著宋祖英演唱的《長大后我就成了你》,“長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你,長大后,我就成了你,才知道那塊黑板,寫下了真理,擦去的是功利……”教師,一個令人崇拜的職業(yè)??此坪苊利悾I(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,看似很神奇,說一句話也驚天動地,看似很風(fēng)光,站在講臺上滔滔不絕。但是我們表面上看到的教師,背后卻有多少辛酸。
三年級下半學(xué)期,張老師中午騎電動車回家時,被一輛出租車撞了腿,那段時間,我們天天盼望著張老師的出現(xiàn),本以為張老師會休養(yǎng)很長時間,可還沒過半個月,張老師熟悉的身影,溫柔的面孔,便出現(xiàn)在了我們的視線中,教室的講臺上,張老師講課依舊那樣激情飛揚,課下依舊那樣關(guān)心我們,依舊用那帶著慈祥的面龐向我們微笑。張老師每天一瘸一拐的上樓下樓,進(jìn)教室,出教室??粗鴱埨蠋煹沧驳纳碛?,我心里酸酸澀澀的,但又有一種意念讓我堅定,堅強起來,張老師逢人總是說“想要出院鍛煉鍛煉。”但我們深知:張老師是不想讓我們落下功課,張老師依舊像之前沒有腿傷那樣出去陪我們做操,從四樓下去目送我們回家。我看見張老師每天把自己的棉襖披在腿上,我想可能是怕腿凍著,看見張老師又開始騎電動車奔波、忙碌……
恩難忘,師恩更難忘,師恩如海。我們是一葉小舟,在大海的懷抱下行駛;師恩如雨,我們是一簇小花,在雨水的滋潤下茁壯成長。