初三是一道鬼門關(guān),我發(fā)瘋似的做題啊!學(xué)習(xí)??!到頭來(lái),竟還要為那不知成績(jī)的成績(jī)擔(dān)憂,真不知是何苦。
這不,早晨,母親又拉我去外面跑步,懶懶的我哪肯服從,慢悠悠的在母親的催促下走出家門。
緩緩地跑了幾步,便感覺(jué)到一陣又一陣的喘氣。無(wú)奈,只好歇下來(lái)看看沿途的風(fēng)景。沒(méi)過(guò)多久,看風(fēng)景的雙眼便被一個(gè)殘疾人給吸引了過(guò)去。他是一個(gè)正值風(fēng)華正茂的年輕人,卻因?yàn)橐恢货四_而受到了不知多少的歧視??伤恢痹诓煌5匦凶咧?,看得出來(lái),他很艱難。他那只健康的腳先是一前傾,支撐柱全部的重量,接著又用雙手來(lái)掌握平衡,在跛腳向前邁時(shí),他便雙臂前彎,兩只手緊緊地握成拳頭狀的模樣。接著,跛腳便安安穩(wěn)穩(wěn)的放下,一步需要很長(zhǎng)時(shí)間的艱難跋涉。他卻一直重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作,走幾步,歇兩下,再走幾步……在自己的如此大的殘疾面前,他不屈服,不懈氣,繼續(xù)前進(jìn),向著未來(lái)。我不應(yīng)該感到很慚愧嗎?
看著他臉上一滴一滴流下的豆大的汗水,我不禁感慨萬(wàn)千,想到了許多。在現(xiàn)在21世紀(jì)中,殘疾人是人類中不可分割的一份子,而許多人卻在以歧視的目光看著他們。可誰(shuí)曾想到他們所承受的肉體上與精神上雙份的痛苦。在現(xiàn)實(shí)生活中,很多健全人因?yàn)榭荚?、工作、戀?ài)而自殘,輕生。但許多殘疾人卻靠自己的雙手與毅力,頑強(qiáng)地活了下來(lái)。那些健全的人,不是更應(yīng)該讓我們所鄙視與唾棄吧?
我抬起頭來(lái),看著新生的日光,大步向前踏去。是一個(gè)殘疾人,讓我重拾了信心,繼續(xù)奔跑下去!偏見(jiàn)是什么,都拋到一邊去吧!我只知道,世界上的人,沒(méi)有人種貴賤,沒(méi)有能力高低。