留在心底的風景共6篇

篇一：留在心底的風景600字

有可能風景對于每個人都用不同的含義吧！你們的風景又有什么呢？有可能是一次不同的遭遇，也有可能是一張圖片，一幅畫等等。有可能留在我心底的風景你們曾記得，而現(xiàn)在有記憶中已是零零亂亂，模模糊糊吧！

我留在心底的風景應(yīng)該離現(xiàn)在不遠吧！心中好像只有一次讓我如此的留戀，如此的不舍，那就是人生第一次離開家中，與同學一起寫生，也不知道為什么這次讓我很興奮?有可能是第一次出來，有一種說不出的心情，自己覺得自己長大可以自己外出了，可以不用再依靠媽媽。什么事情都要找媽媽，我長大了。但到了晚上，就不是這樣了，有一種想家的思念，不知道現(xiàn)在的媽媽正在做什么？有可能這是一種在家的承擔，對價的責任，隨著自己的想法愈來愈快，突然發(fā)現(xiàn)時間過去了。

夜，你來了，請你到蘇我，我為什么如此的想家嗎？還是……真的這樣嗎？自己躺在床上想著在家的一幕又一幕，想著想著自己的眼眶濕潤了。但在眼淚即將要離開眼眶的時候我想起了一句話“男兒有淚不輕彈”，想著想著想家的情感就好像在剛才的思想斗爭中像浮云一樣消失了，看了看左手的手表已經(jīng)到了凌晨2點多了。

第二天的來臨，不得不讓我相信了一個事實，昨晚過去了，他就像是魔鬼中的天使一樣陪我走了第一次，讓我自己感到其中一個人睡不會感到害怕，一定要相信明天的太陽一定會在明天升起。

這些風景就像我在人生路途中的一個個陽光導(dǎo)師，教我如何去行走如何去看清自己，不應(yīng)為了自己的小害怕而停滯不前，不應(yīng)該去放縱自己，應(yīng)該去勇于面對一切，要記住每個人心中不同的風景，要珍惜，要保留在心底的風景。
 

篇二：留在心底的風景500字

喜歡假設(shè)，喜歡避想，喜歡白日夢，喜歡不切實際的東西。然而，這些虛幻的東西，總要被無奈的現(xiàn)實打破。初一，緊張的進度，快速的步伐，已經(jīng)很少有空閑去做這些了。

像螞蟻一般，早出晚歸。為了學習將一切都暫時的擱淺下去。肩膀上承載著負荷的課業(yè)，雖然辛苦，雖然勞累，可堅定的信念，撐住了一切?？傆胁槐M人意的時候，有的時候就算再努力，也會有不成功的時候，那是的恐慌，仿佛是百爪撓心般痛癢，一不小心，便亂了慌腳。垂頭喪氣的回到自己的小屋，將一切嘈雜的東西統(tǒng)統(tǒng)拋出窗外，攤開自己的日記本，記下一切。每～空閑了，便拿出來看一看，猶如一幅幅生動的風景，盡情的展現(xiàn)在眼前。日記本里的一切，只是屬于我心底的風景。

生活中，充滿了五味瓶。誰也說不準，下一秒鐘會品嘗到什么味道，但，還是滿懷期待的向前進。五花八門的事情總是那么多，還沒來得及做好準備，便降臨到了自己頭上，或許有朋友的歡笑聲，陌生人的贊嘆聲，有或者是公安民警的告誡聲?？偸窃谟H眼目睹一些含的壞的不堪入目的喜形于色的事情，也總是在親身體驗著從來沒有經(jīng)歷過的事情，從中，引發(fā)出無數(shù)的感慨。于是記下言重所看，耳中所聽。又一幅精彩的畫面被定格在本子上?？粗@屬于自己的風景，自己親手創(chuàng)造的風景，留在自己心底的風景，笑逐顏開。

輕輕的合上雙眼，回憶如雪片般蹁躚，湮沒了眼前。

那道道日記本上的風景，成為一道道永恒唯美的風景。

我將永遠留在心底。
 

篇三：留在心底的風景700字

炎炎夏日，市城市中最悶熱的季節(jié)，而在一望無際的灘涂上，海風沖淡了酷熱，送給人們沁心涼般的愜意。

清晨，海邊，潮水悄悄地退去，我們只看見黝黑的泥潭一直鋪展到茫茫天際，托起幾片淡淡的云。澄碧的天空顯得格外鮮艷，太陽的光輝透過云層，像萬道金柱射向遙遠的天邊。耳邊，海風陣陣，風拉扯著我的衣角，灌滿了我的胸膛。舉目遠眺，這就是海嗎？一種從未有過的喜悅在心底升騰。

我們開著拖拉機趕超，海水濺起白色的浪花，滾滾向地平線涌去。傾聽海水的聲音，就仿佛坐在一葉小舟上，隨波飄蕩。漸漸地，聲音里我們遠去，露出被海水沖刷出的平滑的泥灘，乍一看，上面還真不少東西，星羅棋布的泥螺緩緩地蠕動著，幾只只有指甲大小的小蟹聞聲而逃，用腳踩一踩泥灘還能踩出文蛤，而就在不遠處，樹立著一排木樁，每兩根木樁上拉著一大張網(wǎng)，退潮時，這些網(wǎng)能攔截到許多種類的魚。大海的資源無窮無盡，我佩服這些靠海吃海的人們，運用他們的智慧，不需要等待和擔憂，就能得到大自然豐富的饋贈。

在這晴朗的日子里，令人游興大發(fā)，壓積在心中很久的疲倦，一瞬間就灰飛煙滅。不論大人還是小孩，全都忘記了煩惱，在這廣闊的天地中無憂無慮的嬉戲。在泥灘天然沖刷成的小河道中，海風吹起陣陣漣漪，大人們在齊膝高的水中摸魚，魚兒時而擦過他們的腳，時而隱沒在水底，在渾濁的海水中找魚并不容易，但印在大人們臉上的分明就是興奮和激動，這邊抓到一條，那邊也剛剛傳來驚喜的呼喊，樂此不疲。仿佛回到了自己的童年，回味著兒時的歡樂。孩子們體驗著從所未有的新奇感，在泥灘上玩泥巴，對碉堡，撿海螺，是貝殼，捉小蟹，捕魚蝦，怎一個“樂”字在其中！這人與自然合一的景象，怎么不令人神往？這美妙絕倫的風景，怎么不值得回味？海風陣陣，美麗的海灘，帶給人們無盡的遐想，讓人們在放松享受之余，敞開心扉。

海邊之旅結(jié)束了，快樂融入記憶印在腦海，風景化作思念留在心底。唯有藍天碧海依舊瀟灑，這就是人世間最美麗的景色！
 

篇四：留在我心底的風景700字

瀟瀟細雨，把我敘寫進無限纏綿中；小橋流水，讓我重游他鄉(xiāng)歲月；秋楓落葉，使我追憶起離別的傷感。留在心底的風景，定格在過往的無限感慨的江南。

江南的雨詩意盡染，飄緲似霧，迷離了眼前的巷角屋檐。瀟瀟細雨輕盈地飛入湖面，蕩漾起些許涼意，清亮的雨珠附著窗檐，笑意地飄入淺塘，無依戀，無回首，只一瞬。雨水哼著輕快小調(diào)，散著清新，透著微涼，窗間留有一縷濕潤。細雨在明瓦上躍動著生氣，閃現(xiàn)著清澈透明；在灰瓦上墜落著樸實，模糊了窗前暇想。雨中浮著碎花傘，傘邊輕落著雨滴，水晶般的雨簾為那傘中笑靨增添多少韻味。煙雨朦朧，淡如天際，聲如琴絲。置身在這恬靜又多情的雨季，仿佛人間一切喧囂均湮滅在這望不透的煙雨中。

江南小鎮(zhèn)，有座禹跡橋。橋邊綠樹已過百年，依舊守候著夏季。尋著大禹治水的足跡，踏著石階，眼神游在石板上老的刻紋，或許是幾條曲線，或許是不知名的物件，都是那樣有神。坐在橋頂?shù)氖噬?，小?zhèn)盡收眼底，不遠處的慈云塔似在訴說著莫測的風云，塔鈴聲聲，催人心醉。俯視橋底，游人泛舟，幼兒戲水，水草招搖。倒映著的水閣木樓，綽約的身姿猶如一位古典美人，端莊，文靜。流水承載著小鎮(zhèn)的古色古香，帶走了一段動人詩篇。禹跡橋是那孤獨的老者，在江南小鎮(zhèn)敘說著一段古老的回憶。

江南秋季是一首傷感的歌，譜寫了一段離愁。爛漫在枝頭的樹葉已停止了舞動，只隨著秋風輕輕搖曳著，飄零著。滿足的微笑擱淺在樹葉的嘴角，紛紛揚揚的葉子旋轉(zhuǎn)著，似一場春雨，卻抹上了成熟。遙想多年前，楓葉簇擁時，我卻離開了水鄉(xiāng)江南，臨別前串串淚珠輕輕捋動楓葉，留下淡淡不舍。每片葉子都棲息著一份天真，默默珍藏著憂傷，與我揮淚告別。采擷一道憂思，添上一個音符，落葉與曲調(diào)交響，深烙在我心底。

煙雨朦朦，敘寫幾多清新，望眼欲穿，細品一紙平靜。小橋流水，夢中魂牽的思念，探尋過往，雕琢一片滄桑。秋楓落葉，渲染一曲感傷，觸動心弦，回憶已成沉淀。

留在心底的風景，亦是江南煙雨圖，亦是詠嘆滄桑調(diào)，亦是離別感傷歌。無限的思念，幻化成今日的惆悵。何時，夢回他鄉(xiāng)；何時，觸碰風景；何時，心底的呼喚回響在耳畔……
 

篇五：留在心底的風景700字

“寶貝，該把你的‘小豬窩’整理一下咯！瞧它，這么亂，你在里面待著怎么能舒服？”今天媽媽又來催我整理房間了，唉，還是理理吧。

從沙發(fā)開始，這本書放那，這衣服放那，這……隨后我翻出了一個相框，是，是爺爺?shù)倪z像嗎？是的，是的！望著這個相片，我不禁回想到曾經(jīng)。

那是爺爺病情嚴重，生命垂危時，醫(yī)生說：已經(jīng)沒有希望了，最多只有三天時間。不要讓病人帶著遺憾離開，他想要的盡量滿足他。當時全家人都崩潰了，眼淚奪眶而出，豆大的眼珠從臉上劃落到地上，雖然大家都十分悲哀，可是都強行笑著進病房。當媽媽問爺爺還有什么愿望，什么要求沒有實現(xiàn)時她再一次流下了淚。爺爺似乎已經(jīng)明白什么。

他用虛弱的聲音說：“我想去逛逛街，給孫女買件衣服。她都那么大了，我還沒給她買過什么禮物。”

我很感動，情不自禁地大哭了起來，之后爸爸把爺爺抱上了輪椅。我推著爺爺?shù)搅松虉?，到了商場中間他費力地抬起手搭在我的手上，叫我停下，對我說：“孫女，你要爭氣，要幫爺爺照顧奶奶，照顧爸爸媽媽，長大要成為國家棟梁。”接著又指了指一家商店中一件喜氣洋洋的紅色外套，從兜里掏出一張折皺的一百元說：“你去幫爺爺把那件衣服買過來。”

我點點頭，擦著眼淚，奔向那家店，快速地買了衣服，遞給爺爺，他摸著我的頭，也流下了一滴淚，說：“這是爺爺送你的第一件禮物，我看也是最后一件了。”我猛的搖著頭，搶著說：“不會的，不會的！”

最后爺爺提出一個要求，說：“我們照張合照吧！”

我穿著爺爺給買的紅色外衣，拉著他的手站在一旁。大家都圍著爺爺拍了一張全家福。當時的場景永遠留在我心底。

我擦拭著相片，想著想著一顆晶瑩的淚珠落了下來，滴在爺爺?shù)哪樕?。爺爺我想你了，可是我永遠見不到你了。你對我說的話我永遠會銘記在心，我會照顧好奶奶，照顧好爸爸媽媽。我又從書架上掏出一本相冊，翻開第一頁就是那張令我難忘的全家福。

我忘不了當時爺爺跟我說話的情景，雖然商場人聲嘈雜，但爺爺?shù)脑掃€是那樣清楚；雖然商場里的人各形各色，來去匆匆，但令人感動的氣氛依然存在。雖然全家福的背景不那么華麗，但依然永遠銘記。
 

篇六：留在心底的風景500字

世界上的名勝古跡很多，但真正能刻在你心底的風景有幾多呢？那道風景，它不是名勝古跡，但卻是留在我心中最美麗的風景。

窗外，夜，正在悄悄地降臨，似乎給大地穿上黑披衣。夜里，風正在吹，刺骨的寒風讓人產(chǎn)生一種鉆進被窩里睡個夠的沖動。

教室里，一種被稱作團結(jié)合作的東西使教室里溫暖如春。此刻，已下自修了，但我班的同學卻都留在教室里。不是因為老師拖課，而是因為……

看！教室里，小P同學正拿著兩張寫有字的紙，前面，班主任正在專心致致地貼著，不時地征求同學們的意見，同學們那“左點”、“再右點……”的叫聲溫暖著我的心靈。

瞧！小P同學手拿著沾有膠水的印有字的紙，急步向班主任走去，突然，她腳下一滑，身體向后傾，但手里卻緊拿著那紙。我趕忙上前，輕輕地拉了她一把，我們互換了一個眼色，示意著對方別驚動班主任?？粗龑Ｐ闹局沦N對聯(lián)的班主任什么也沒發(fā)現(xiàn)，我們舒心一笑……。

我們班的“高個子”小P同學正在協(xié)助班主任貼那紅，黃的鑲邊紙條，他小心翼翼地貼著，生怕一不小心把它弄破似的，那么的小心，那么的認真。

?。」し虿回撚行娜?，經(jīng)過同學們的共同努力，那對聯(lián)貼好了！那對聯(lián)是“九載寒窗苦中樂，一朝成名八方賀”。在橫額“一定要爭氣”的陪襯下，顯得那么的生氣，我看到了這對聯(lián)，似乎看到了團結(jié)合作的同學，那是多么美麗的風景??！

窗外，風似乎不那么寒冷了，今晚美麗的夜景我可能會很快忘記，但窗里的風景，將永遠留在我的心底！