借物喻人范文精選6篇：路燈

無論寫人記事還是寫景狀物，正確運用借物喻人的方法： 可以使文章立意更深遠，表情達意更含蓄；可以大大增強文章的表現(xiàn)力 和感染力。下面是關(guān)于運用借物喻人的手打?qū)懧窡?，歡迎閱讀。
 

篇一：借物喻人的作文500字——路燈

朋友，你是否會意識到陪伴你身旁的夜之神——路燈呢？你也許會很驚訝：“路燈很平凡??！”可是當你站在路燈下深思一會兒，你就會發(fā)現(xiàn)路燈并不平凡，甚至很偉大，稱它為夜之神一點也不假。

路燈，它們生來就很樸實。因為它們不如彩燈那般五彩繽紛，也不如壁燈那樣引人注目。

每當夜黑來到時，它總是把光明灑向人間，在它的照射下，四周的一切都顯得富有詩意起來，整個環(huán)境都顯得安逸，和諧。盡管它的光不夠大，不夠亮，但是它能接近自己的所有，把光亮毫不保留的獻給人類，縱然有時陰云密布，卻不能把它蒙上面紗，它仍能夠劈開風雨，將自己的光亮透射給人類，照亮漆黑的角落。樸素無華的路燈，世間有那種事物能和你比美呢？春天的花嗎？不能，它只能在風和日麗中開放，稍有風霜就枯萎了;夏日的水嗎？不能，雖然它給人柔順的印象，卻會大發(fā)雷霆;冬天的太陽嗎？不能，它雖然給人溫暖，但是遇到烏云卻會逃避。

我想起了老師，他能與路燈相比，因為老師的事業(yè)像路燈那樣崇高，老師的心靈也同路燈那般高潔。也許我時學生，從小接觸了不少老師，對老師有一些了解;也許我的理想是當一名老師，作為一名未來的老師，有著一種近乎癡迷的榮譽感;也許……總之我在老師與路燈之間看到了太多太多的相似之處。

路燈不象流星的光只存在于一瞬間，也不象恒星的光那般微弱，路燈像一顆與眾不同的星，如果你想讓自己的生命變的永恒，請選擇做夜之神——路燈吧。
 

篇二：借物喻人的作文550字——路燈

親愛的朋友，當你在清晨騎著自行車，匆匆奔往工作崗位的時候;當你在夜色未盡的晨曦中向?qū)W校走去的時;當你與家人在月星隱耀的時候……朋友，你是否會意識到陪伴你身旁的夜之神——路燈呢？你也許會很驚訝：“路燈很平凡啊！”可是當你站在路燈下深思一會兒，你就會發(fā)現(xiàn)路燈并不平凡，甚至很偉大，稱它為夜之神一點也不假?！　?/p>

路燈，它們生來就很樸實。因為它們不如彩燈那般五彩繽紛，也不如壁燈那樣引人注目?！　　　?/p>

每當夜黑來到時，它總是把光明灑向人間，在它的照射下，四周的一切都顯得富有詩意起來，整個環(huán)境都顯得安逸，和諧。盡管它的光不夠大，不夠亮，但是它能接近自己的所有，把光亮毫不保留的獻給人類，縱然有時陰云密布，卻不能把它蒙上面紗，它仍能夠劈開風雨，將自己的光亮透射給人類，照亮漆黑的角落。樸素無華的路燈，世間有那種事物能和你比美呢？春天的花嗎？不能，它只能在風和日麗中開放，稍有風霜就枯萎了;夏日的水嗎？不能，雖然它給人柔順的印象，卻會大發(fā)雷霆;冬天的太陽嗎？不能，它雖然給人溫暖，但是遇到烏云卻會逃避。　　

我想起了老師，他能與路燈相比，因為老師的事業(yè)像路燈那樣崇高，老師的心靈也同路燈那般高潔。也許我時學生，從小接觸了不少老師，對老師有一些了解;也許我的理想是當一名老師，作為一名未來的老師，有著一種近乎癡迷的榮譽感;也許……總之我在老師與路燈之間看到了太多太多的相似之處。　　

路燈不象流星的光只存在于一瞬間，也不象恒星的光那般微弱，路燈像一顆與眾不同的星，如果你想讓自己的生命變的永恒，請選擇做夜之神——路燈吧。
 

篇三：借物喻人的作文300字——路燈

路燈，棲在高處，穩(wěn)重而堅定，用碩大無朋的雙翼庇佑著大地的筋絡。

路燈，抑揚頓挫，向天輪四季闡述著鐵與火的哲學;素縞輕拂，風雨無阻地擦拭著夜的眼睛。你遙遠的、坎坷的、熾熱的足跡，塵封在鷹的巢里：凝固為鉆木取火的化石;茅草老屋里的火油燈盞;青銅燭臺下的滴滴清淚。從木犁和鋤頭的廢墟中、撂荒的田地里聚集而起的街市那頭走來，沒有疲憊，熠熠的眸子里閃爍著浪漫與激情。仍然在輕縵的寂靜中，躺在月亮的臂彎里，放飛火熱的希冀。

路燈，剖開鋼鐵的胸膛，捧出燃燒的心，勇敢地、準確地、一如既往地向黑暗討還債務，那怕遙遙無期。在人們向晨曦獻上歡呼時，悄然離去，無怨于冷落，面對白日的繽紛與繁華，一絲留戀，一絲遺憾，默默地鑄進了鋼鐵的神經(jīng)。

路燈，徹夜無眠，徹夜無言，以真誠的視線關(guān)注著四周，將夜的紋理清晰地剖開，對腳下人們四顧的眼睛一個詳盡的交待。于是，城市的夜如星河般流動。
 

篇四：借物喻人的作文400字——路燈

說起燈，有的人喜歡彩燈，有的人喜歡走馬燈，還有的喜歡燈籠。而我卻對路燈情有獨鐘。

夜晚，當你漫步在繁華的街道時，你是否看見有千萬盞路燈在默默地散發(fā)著光，指示著車輛行駛，當你看見了這一幕時，你可知道這路燈，背后的故事？或者苦惱？堅辛呢？

對的，他在無私的奉獻，他默默地，照亮了漆黑的夜空，照亮了大地，使人們能欣賞這美麗的夜景，使車輛安全行駛，正是如此，路燈為人們做的事未有期少呀！可是，我們是怎樣愛護他的呢？在燈桿上粘廣告紙，在燈桿是寫畫，在燈桿上留下了一道一道地劃痕……如今的路燈已經(jīng)面目全非了！是路燈他在默默地忍受著這一切，而不說一句痛楚的話。

我贊美路燈，默默無聞，不求贊美，他不像走馬燈，彩燈，霓虹燈那樣，拼命地向人們展示著它們的美，讓人們贊美它，欣賞它，路燈并不是為了美麗的景色，豪華的別墅，而是為了給人們照亮前方，給予光明，他們其實并不喜歡在這充滿著煙塵，廢氣的“地市”生活，為了什么？為了人！他們竟不惜一切代價呀！

路燈，又使我想起了老師，老師就像路燈，引導我們走向光明，路燈，又使我想起了農(nóng)民伯伯，他們也像路燈，默默無聞地奉獻著……

我歌頌路燈，神圣，奉獻，不求贊美的精神。我要代表全世界的人們向你們致敬！
 

篇五：借物喻人的作文450字——路燈

路燈，名副其實，就是在路旁，給人以明亮的燈。它高高的個兒，挺拔的身軀，給人一種衛(wèi)士的感覺。白天，它沉默寡言，就像一尊塑像，默默地站在那兒，并不惹人注意?？梢坏酵砩?，它便散發(fā)出奪目的光亮，仿佛想把白天所蘊藏的力量全部都噴發(fā)出來。它就是這樣，那么的安靜，那么的默默無聞。

有一天，路燈不再亮了，人們便開始抱怨。抱怨天太黑，沒了路燈的幫助，要摔跤。抱怨路燈壞的不是時候，今后不能再出來，在這美麗的燈火中散步了……人們總是那么愛埋天怨地。后來，來了一伙人，他們七手八腳地，依靠起重機的力量修好了路燈，使路燈又發(fā)出了奪目的亮光。再后來，人們不再抱怨，依舊按照自己的日常行動辦事，顯然，他們忘記了這件事。

路燈就是這樣，它黑不溜秋的，那么的不惹人注意。也正是如此，才沒有人知道它的年齡，它的事跡。事實上，是人們不想去知道。大家習慣了它的默默奉獻，認為這是理所當然。而路燈，它并不介意。它沒有想過要讓自己千古留名，它只懂得自己是一盞路燈，活著，是為了給人們照明。一盞路燈，它并不求什么功名利祿，也不求老板能給自己多少獎金，它就這樣默默到站著、站著、站著……好象永遠不會停止。

路燈，一盞隨處可見的路燈，卻容易，引起我們地深思。哦，學習它吧，學習那一盞盞平凡的路燈。
 

篇六：借物喻人的作文500字——路燈

它，冷淡孤傲，從不肯彎下腰來;

它，忠于職守，幾十個春秋過去了，卻一動不動地矗立在那里。

那是巷子前的一盞老路燈。以前，那身閃亮的黑漆早已斑駁，只留下一塊塊紅銹斑，它沒有華麗的裝飾，也沒有五彩斑斕的光芒，因為那些只能用來匹配繁華的馬路、商店、游樂場，而它只是守衛(wèi)小巷的一盞路燈。也許是因為人們覺得它還有一點價值吧，所以它仍然還站在這里。

每天，夜幕降臨都伴著它那微微顫動的燈光，那微小的燈光一直照到巷子的最深處。我每晚回家要經(jīng)過十字路口，在那里，紅的，綠的霓虹燈，還有那路旁剛剛建立的一排排筆直的新路燈，刺眼的光芒讓我頭昏目眩，一直騎到巷子那兒眼前才暗了許多，也寂靜了很多，心中覺得好像松了口氣。那微弱的燈光有種溫暖的感覺，那是家的感覺，這里是安詳?shù)?，和平的，沒有你爭我奪，沒有勾心斗角，它付出，只服務于別人，至于回報，它根本沒想過。也許再過幾年，也許明天后天，它就會被人們以 影響市容 為借口而當廢鐵處理了，這就是它的一生，默默無聞，不求回報，無怨無悔。

今天的我又走到這里，抬起頭忽然覺得它高大了許多，那挺立的身軀，那在風雨中閃亮的燈光依然如初。是的，跟那些迷人眼球的路燈相比，它確實是夠平凡的，但正是這樣的它為我指引了回家的路，前進的路，以后也會為我照亮人生之路。

我要成為這樣的人，一個將自己一生奉獻出去而不求回報的平凡人！