“講誠信與善意的謊言?是個(gè)不錯(cuò)的主題哎!對(duì)了,你們是正方還是反方?”就這樣,我們帶著一絲疑問和興奮,拉開了辯論會(huì)的序幕。
“叮鈴鈴……”上課了,徐老師帶著笑容走進(jìn)了教室。她請(qǐng)出了本次辯論會(huì)的小主持人——鄧顏,便在一旁拿起手機(jī)當(dāng)起了攝影師,而手機(jī)屏幕前,是我們五十幾名同學(xué)如花般的笑臉。“同學(xué)們,咱們此次辯論會(huì)的主題就是圍繞本單元的口語交際部分開展的,主要是辯論“善意的謊言”是好還是壞。”主持人響亮的聲音傳來。
“下面,我宣布,辯論會(huì)現(xiàn)在開始。”同學(xué)們似乎早就期待著這句話,話音剛落,就傳出一陣陣書頁翻動(dòng)的聲音。
瞧,正方辯手站了起來,說:“善意的謊言是美麗的,當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋_m當(dāng)撒些小謊時(shí),謊言即變?yōu)槔斫?、尊重和寬容,具有神奇的力量?rdquo;正方同伴們仿佛被這段話鼓舞了,一齊鼓起掌來,但反方并沒有氣餒,立馬接著查閱自己組員們搜集的資料,好找到漏洞來反駁對(duì)方。
“可是我想說,即使善意的謊言能夠幫助他人,但是,這里邊依然有撒謊的成分,因此,這關(guān)乎到我們的品質(zhì)問題,對(duì)我們還是有害的。”反方辯手也勇敢地站了起來,為自己這方增添士氣。正方隊(duì)伍一時(shí)沒有找到合適的理由,個(gè)個(gè)抓耳撓腮,希望能找到些辯論的靈感。正當(dāng)正方辯手感到壓力時(shí),突然,郭思遠(yuǎn)站了起來,在他們看來,那真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”哪!“我要反駁對(duì)方辯手,是,善意的謊言是屬于謊言一類,但,謊言分為兩類:善意和惡意,那既然是對(duì)人們有幫助,怎么還是有害的呢?”哈,這又讓正方同伴們信心十足,辯論真是越來越有趣了。
反方辯友們有些吃驚,但隨即立馬反應(yīng)過來,繼續(xù)辯駁著。
快樂的時(shí)光很快就過去了,雙方辯友們還沒辯出個(gè)結(jié)果呢,就下課了。不過,我們相約,下周五再辯!
在這次的辯論會(huì)上,大家都悟出了一些道理:不管在哪,團(tuán)結(jié)力量大,只要團(tuán)結(jié)一心,什么事情都難不倒我們!