普車都 > 三年級作文 >

一次有意義的實驗活動

  在我們學習了《用冰取火》這一篇課文后,我們知道了凸透鏡可以聚光。為了讓我們加深認識,星期五的上午,老師安排我們準備放大鏡和火柴,下午第三節(jié)課作聚光取火的實驗。

中午,我迫不及待地在家里的陽臺上先試了一次,火柴果然被放大鏡下的光點點燃了,這讓我很興奮。 到了下午第三節(jié)課,老師讓我們以小組為單位排成隊,由組長帶著去操場作實驗。我們圍成一圈后,便開始了操作。我先把火柴放到一張紙上,再不停地調(diào)整放大鏡的位置,使光圈形成一個光點,照射到火柴頭上。一分鐘,兩分鐘……火柴卻沒有冒煙。怎么回事,難道鏡子太?。课矣窒騽e的同學借了一個大點兒的放大鏡,可照了半天火柴還是沒有著。這時,我去別的組看了看,他們也沒有點著。這是怎么回事呢?我突然想到了陽光,可能是光線不強吧。抬頭一看,太陽果然沒有中午那么刺眼了。原來,我們已錯過了作這個實驗的最佳時間——中午,所以熱度不夠,火柴很難點燃。        這次實驗活動雖然沒有成功,但它的意義使我明白了科學是深奧的,只有不怕失敗,敢于嘗試,了解失敗原因后不斷改進,才能成功。我以后要多觀察,多動手,爭取了解更多的科學知識。
展開更多