真善美伴我行_關(guān)于真善美的作文1300字

每個(gè)人的一生中都在不斷地追求完美，而大多數(shù)人所追求的“完美”無非是金錢，名利，卻忘記了真正的完美其實(shí)是超越金錢，超越權(quán)利，將“真善美”齊聚一身的境界。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不一樣的理解，當(dāng)然我也有自己獨(dú)到的見解，屬于我自己淺薄的看法：真善美，顧名思義，那就是真誠(chéng)，善良，美麗，就是對(duì)他人具有關(guān)愛之心、謙卑之心、贊美之心、包容之心、感恩之心。

作為青少年的我們，在成長(zhǎng)的道路上，真善美更是我們應(yīng)該具有的優(yōu)良品質(zhì)，而且古今中外的不少成功人士也為我們深刻詮釋了三個(gè)字的內(nèi)涵。

劉備三顧茅廬的故事家喻戶曉：劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山，來幫助他替國(guó)家做事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望的回去了，不久，劉備再一次去請(qǐng)諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了，過了一些日子，劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮，到達(dá)時(shí)，諸葛亮正在午睡，劉備見此情景不敢驚動(dòng)，一直站到諸葛亮醒來，才彼此坐下談話，諸葛亮見劉備待人真誠(chéng)，心中有志，便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。正是有了劉備的三顧茅廬，正是因?yàn)樗嬲\(chéng)待人的心，才使他完成了大業(yè)，才有他后來的一番大作為。

如果在現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)人都能做到真誠(chéng)待人，收獲的也必將是他人的坦誠(chéng)相待，這樣，這個(gè)社會(huì)就會(huì)少一份猜忌，多一份和諧。

而美呢，我想那是一種純粹主觀的概念，美的標(biāo)準(zhǔn)因人而異。但我想，美應(yīng)該是更高的層次。然而，真正的美又是什么？美，在現(xiàn)代人的解讀下，大多時(shí)候成了外表的高貴華麗，成了恭維他人的話。伊麗莎白曾經(jīng)說過：“玫瑰是美的，更美的是它包含的香味”。

2012年5月8日，一個(gè)人的名字幾乎在一夜之間傳遍整個(gè)中國(guó)。有人說，她感動(dòng)了一座城；也有人說，她感動(dòng)了一個(gè)國(guó)家，她就是最美女教師張麗莉！她用行動(dòng)向人民詮釋了人世間的大愛與大美。也許，我們并不了解年僅二十多歲的她是否有著傾城的容顏，但就在那生死攸關(guān)的一剎那，她毫不猶豫的感人舉動(dòng)，“最美教師”，她是當(dāng)之無愧的，那一份美是深藏心底的，人性的美。“我的名字第一個(gè)‘麗’是美麗的‘麗’，第二個(gè)‘莉’是茉莉花的‘莉’，想記我的 名字，記住‘美麗的茉莉花’就行了。”這是張麗莉向新生們介紹自己時(shí)常用一段話。她常把自己比作茉莉花，在生活中，她確實(shí)也像茉莉花一樣，用淡淡的清香溫暖他人、熱愛他人。

中國(guó)是自古以來就是一個(gè)文明大國(guó)，而文明中必不可少的便的真善美，作為青少年的我們，是民族的希望，祖國(guó)的未來，我們到學(xué)校接受教育，不僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是要學(xué)會(huì)做人，懂得為人之道，做一個(gè)知理明行的孩子，是所謂先成人，后成才。我們從小就要提高辨別美丑的能力，樹立求真，求美，求善的價(jià)值觀樹立，向一切不文明的，丑陋的言行言行說再見。正如美國(guó)著名詩(shī)人惠特曼所言：有一個(gè)孩子每天向前走去,他看見最初的東西就會(huì)變成了他生命的一部分。因此，我們的言行品質(zhì)是很重要的。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣，每天反思自己的一言一行，不斷改進(jìn)才能不斷進(jìn)步，將真善美齊聚一身，將中華民族的偉大精神繼承并發(fā)揚(yáng)光大。

一滴水可以折射出太陽的光輝，一個(gè)言行可以折射出人的內(nèi)心世界彰顯人的文明素養(yǎng)，作為新世紀(jì)的新主人,我們一定要找準(zhǔn)自己的人生方向,自覺弘揚(yáng)真善美,使我們?cè)诨孟牒同F(xiàn)實(shí)兩個(gè)世界里永遠(yuǎn)不會(huì)迷失自我,使我們的生命之水永不干凅!向上吧，少年!純潔的青春是屬于我們的天堂，讓天堂中的真善美，伴著我們?cè)诔砷L(zhǎng)之路上升華！