有關(guān)第一次的作文600字 第一次刻紙

一年級(jí)到五年級(jí)我們都剪過紙，不過是用剪刀剪。六年級(jí)了，我們更新了工具，用刻刀刻紙。

綜合課上，楊老師抱著一大堆刻紙圖案走進(jìn)了教室。同學(xué)們可以選擇自己喜歡的圖案刻紙啦！因?yàn)槲倚沼?，魚也很吉祥，所以我選了一張魚的刻紙。這條魚的刻法是陽(yáng)刻，它的難度就在于身上需要精刻的地方比較多，正因?yàn)檫@樣，我覺得才更能“挑戰(zhàn)”我的毅力。

因?yàn)橛幸粋€(gè)成語(yǔ)叫“先苦后甜”，所以我選擇先刻難的，從頭到尾。為了不讓這張刻紙毀掉，我盡力小心。一步一個(gè)腳印。終于，魚頭安全“出爐”了。繼續(xù)刻魚身，我自我感覺有些熟悉了，可不知怎的，我的手似乎不聽我大腦使喚了，魚的鱗片被我的小刀刻壞了，老師又只給了我一張刻紙，我急得不知所措。但我轉(zhuǎn)念又安慰自己：我現(xiàn)在還是一個(gè)新手，出點(diǎn)差錯(cuò)是可以原諒的，只要后面的用心刻，越來(lái)越好就行了?？碳埍緛?lái)就是熟能生巧，我只要多多練習(xí)，就能成為一個(gè)高手。就是抱著這個(gè)信念，我繼續(xù)刻起來(lái)。在刻的過程中，我也慢慢找到了竅門，先刻正面，力度均勻，然后翻一個(gè)面，把刻出來(lái)的拿掉，再整理正面。雖然很麻煩，但這能保證它的質(zhì)量。

半小時(shí)過去了，我的作品完成了將近一半。我的手又疼，背又酸。我還是先歇會(huì)兒吧！我環(huán)顧四周，其他同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地刻，我不覺感到羞慚。為什么大家可以安靜地刻，而我卻堅(jiān)持不了，難道我真要被他們說(shuō)中？“你是嬌小姐，干不了這個(gè)？”“不行！我一定要讓大家刮目相看。”于是，我又埋頭繼續(xù)刻，“唰唰唰”只聽得刻刀在紙上滑動(dòng)的聲音。

“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，我的魚也出爐了，這可是我第一幅用刻刀完成的作品哦！仔細(xì)端詳，效果還是挺好的，美中不足的是：魚吐出來(lái)的圓氣泡被我刻成了多邊形。但我相信，只要不懈努力，菜鳥總能變高手。