上一個(gè)星期,我讀了皮皮魯系列小說(shuō)之《遙控老師》,覺(jué)得很有趣。這個(gè)故事是說(shuō),皮皮魯班上新來(lái)的班主任是一個(gè)很兇很兇的老師,他對(duì)學(xué)生很?chē)?yán)厲,動(dòng)不動(dòng)就批評(píng)學(xué)生,還經(jīng)常懲罰學(xué)生、虐待學(xué)生,皮皮魯他們都很怕這個(gè)老師。因?yàn)檫@個(gè)老師,皮皮魯他們都不喜歡上學(xué)了。有一天,皮皮魯和他的朋友們發(fā)明了一個(gè)遙控器,只要錄入一個(gè)人的指紋,就可以控制這個(gè)人說(shuō)任何話、做任何事情。皮皮魯想辦法錄入了班主任的指紋,當(dāng)班主任想批評(píng)、懲罰同學(xué)的時(shí)候,皮皮魯就會(huì)按動(dòng)遙控器遙控老師,這樣,老師就不會(huì)批評(píng)同學(xué)們,而是變成表?yè)P(yáng)同學(xué)們了。皮皮魯還用這個(gè)遙控器幫助警察捉了好幾個(gè)壞人,得到警察叔叔的表?yè)P(yáng)呢。
這真是一個(gè)神奇的遙控器??!我也想擁有這么一個(gè)遙控器,讓媽媽給我做一頓豐盛的晚餐,讓月月姐姐天天來(lái)陪我玩。我還要用這個(gè)遙控器,幫助走失的小朋友找到家,幫助警察叔叔捉壞人。當(dāng)然,這個(gè)遙控器不能用來(lái)遙控老師,這樣做不對(duì)。但是老師也要對(duì)我們多寬容一些,我們也要認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律,不要惹老師生氣。