致我親愛(ài)的學(xué)校

來(lái)到八中這所“市人”矚目、翹首企盼的理想中學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)有一百天了，短暫的校園學(xué)習(xí)生活給我的內(nèi)心帶來(lái)了許多欣喜與驚奇的深刻感觸。

這里的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍非常吸引我的眼球。八中匯聚了全市最優(yōu)秀的學(xué)子，所有成績(jī)優(yōu)異、特長(zhǎng)突出的學(xué)生都爭(zhēng)先恐后的來(lái)到了這里。與這樣的同學(xué)為伴，更加激發(fā)了我的學(xué)習(xí)勁頭，讓我時(shí)刻保持不為人后的學(xué)習(xí)態(tài)度。與這樣的同學(xué)為伍，讓我看到了自己身上的缺點(diǎn)，時(shí)刻警醒自己，努力學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。

置身于這兒讓我感觸最深的就是八中老師的敬業(yè)精神，我的班主任劉老師就是這所有老師中最杰出的代表之一。每天清晨進(jìn)入到教室第一眼看到的就是老師熟悉的身影，她要么就是在翻看同學(xué)們的考試卷子，要么就是在提早幫助值日生打掃教室衛(wèi)生。我知道老師不厭其煩多次的閱卷是在對(duì)同學(xué)們每次考試的成績(jī)進(jìn)行匯總，看看我們是進(jìn)步還是退步了。對(duì)照卷子上的錯(cuò)題看看同學(xué)們都集中在哪些知識(shí)點(diǎn)上掌握不扎實(shí)，上課的時(shí)候好針對(duì)這些問(wèn)題為我們逐一的進(jìn)行講解。我了解老師幫助值日生搞衛(wèi)生，是為了讓同學(xué)們縮短勞動(dòng)時(shí)間盡早的回到座位上去溫習(xí)知識(shí)。老師寧肯自己多付出幾倍的努力與辛勞，最希望看到的就是她的學(xué)生們個(gè)個(gè)優(yōu)秀，個(gè)個(gè)成材。

身處于這么濃厚的書(shū)香校園，感悟于這么敬業(yè)的可愛(ài)師長(zhǎng)，我們有什么理由不奮發(fā)力強(qiáng)、努力進(jìn)取呢！