昨天中午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)與年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、班主任梁老師一起去參觀(guān)了長(zhǎng)沙市兒童福利院。一路上我們“歡聲笑語(yǔ)”,可到達(dá)目的地時(shí),我震驚了!
這是一群怎樣的孩子啊!有的口齒不清,有的呆呆地看著我們,有的歪著脖子,面無(wú)表情,聽(tīng)老師說(shuō),還有的,甚至無(wú)法坐下。我本是一個(gè)多愁善感的人,看到這里,我的眼圈濕潤(rùn)了,眼淚流了下來(lái)。
我們一共有二十五人表演“感恩的心”手語(yǔ)操,我站在靠近孩子們的地方。當(dāng)我表演到“花開(kāi)花落”時(shí),突然,我注意到我旁邊的孩子,相比其他人,他似乎更有活力,他不停地為我們鼓掌,他可能想表達(dá)出自己內(nèi)心的高興,可他卻說(shuō)不出來(lái),即使如此,他用肢體語(yǔ)言來(lái)彌補(bǔ)自己無(wú)法說(shuō)話(huà)的現(xiàn)實(shí)。我的心倍受感動(dòng):也許他無(wú)法說(shuō)出來(lái),也許他曾經(jīng)和我們一樣,一樣會(huì)唱會(huì)跳。也許這是天生的,可是,他卻并沒(méi)有灰心,而是努力完善自己,去享受生活中的美好,發(fā)現(xiàn)生活之美,一個(gè)智障兒童都能如此,那更何況是我們這些健康的少年呢?
假設(shè)把地球想象成一個(gè)地球村,里面有一百人,二十人沒(méi)有知識(shí),三十人身體不完整,那么你將優(yōu)越于這二十人;三十人身體不完整,三十人不會(huì)說(shuō)話(huà),看不見(jiàn),若你能看能說(shuō),那么你又優(yōu)越于這三十人;十人沒(méi)有父母,若你有父母,那么你又高于這十人,仔細(xì)想一想,我們還有什么不滿(mǎn)足的呢?我們比那些孩子更聰明,比他們有更好的環(huán)境,憑這些,我們?yōu)槭裁催€不滿(mǎn)足?失去之后才知道可貴,難道真的要失去嗎?我們真的很幸福,讓我們珍惜幸福生活吧。
從福利院出來(lái)后,我的心情久久不能平靜下來(lái),也許是因?yàn)楹⒆觽兊目蓱z,也許是因?yàn)槲覀兡暳宋覀儞碛械男腋?hellip;…