調(diào)查課題:對(duì)小學(xué)生最喜歡的課程進(jìn)行分析。
調(diào)查目的:
當(dāng)前,小學(xué)生課程里安排了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、英語(yǔ)、電腦等學(xué)科,在各學(xué)校的課程表里,均可見(jiàn)它們的身影。但是,在實(shí)際的操作過(guò)程中,很多學(xué)校(特別是農(nóng)村小學(xué))只注重語(yǔ)數(shù)兩大基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué),其他學(xué)科還未能享受語(yǔ)數(shù)學(xué)科那樣的待遇。特別是電腦教學(xué),雖然許多學(xué)校也開(kāi)設(shè)了電腦課,但一學(xué)期下來(lái),學(xué)生又有幾次進(jìn)過(guò)電腦室呢?因此,我們對(duì)小學(xué)生最喜歡的學(xué)科進(jìn)行了調(diào)查,希望各學(xué)校能聽(tīng)到小學(xué)生們的心聲,落實(shí)電腦教學(xué)。調(diào)查人員:6(1)班全體同學(xué)
調(diào)查過(guò)程:10%的學(xué)生最喜歡語(yǔ)文課
10%的學(xué)生最喜歡體育課。
15%的學(xué)生最喜歡數(shù)學(xué)課。
15%的學(xué)生最喜歡英語(yǔ)課。
15%的學(xué)生最喜歡音樂(lè)課。
15%的學(xué)生最喜歡美術(shù)課。
20%的學(xué)生最喜歡電腦課。
以上調(diào)查說(shuō)明,小學(xué)生最喜歡的學(xué)科并不是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)這兩大基礎(chǔ)科。
調(diào)查結(jié)果:
經(jīng)過(guò)調(diào)查并分析歸納,我們發(fā)現(xiàn),小學(xué)生最喜歡的課程是電腦課,而不是其它課程。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅猛,電腦課卻形同虛設(shè),這必然會(huì)使許多孩子對(duì)電腦課的學(xué)習(xí)產(chǎn)生失望的情緒。
調(diào)查建議:
1、適當(dāng)增加電腦課教學(xué)的課時(shí)。
2、由淺入深、循序漸進(jìn)地教學(xué),實(shí)實(shí)在在地教學(xué)生學(xué)習(xí)電腦。
3、最大限度地為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和操練的機(jī)會(huì),并由學(xué)校委派專(zhuān)職教師輔導(dǎo)。