回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色。
——題記
雨滴滴答答地從屋檐邊落下,落在了水中,也落在了我的心里。這郁悶的空氣壓迫得讓人喘不過(guò)氣來(lái),教室里很安靜,很安靜。
“作業(yè)我還沒(méi)改完,等我改完了,一個(gè)一個(gè)的收拾,看看你們的作業(yè)都做成什么樣子了!”阿瑩老師怒氣沖沖的說(shuō)道,接著坐在講桌上批改著剩下的十幾本作業(yè)題,那緊鎖的眉頭久久沒(méi)有舒張,嘴巴也是一直抿著,平時(shí)里一雙有神的大眼睛,此時(shí)也略顯幾分疲憊。
這樣的情況已經(jīng)數(shù)不清是第幾次了,自打上周開(kāi)始,阿瑩老師的脾氣越來(lái)越不好了。完全沒(méi)有了昔日委婉的模樣,我們都在想阿瑩老師到底是怎么了,可是誰(shuí)也猜不出來(lái)個(gè)所以然。
臨近期末考試了,阿瑩老師給我們上的語(yǔ)文課是上一節(jié)少一節(jié)了,在考試的前一天最后一節(jié)語(yǔ)文課上,阿瑩老師并沒(méi)有讓我們像往常一樣復(fù)習(xí),而是對(duì)我們講了一些事,講著講著,便講了一節(jié)課,有些我記得模模糊糊已經(jīng)想不起來(lái)了,但是有些話我直至今日,直到此時(shí)還真真切切的記著。
那節(jié)課上老師像個(gè)學(xué)生模樣似的,端端正正的坐著,嘴角輕揚(yáng),眼睛很輕柔地看著我們,有似乎在回憶什么,她開(kāi)口了,對(duì)我們說(shuō):“今天是我們上三年級(jí)的最后一節(jié)課,希望大家能夠聽(tīng)我說(shuō)剛來(lái)到這個(gè)班級(jí)時(shí)面對(duì)的都是一副副陌生的面孔,但相處的久了,同學(xué)們就會(huì)發(fā)現(xiàn)在班級(jí)中同學(xué)們相處得很開(kāi)心。”說(shuō)到這,阿瑩老師頓了頓,深思了幾分鐘,接著阿瑩老師又開(kāi)口說(shuō):“前些日子阿瑩老師脾氣不好,也希望同學(xué)們能夠體諒愛(ài)老師,因?yàn)楫?dāng)你們上四年級(jí)的時(shí)候,i老師可能就不會(huì)在這個(gè)學(xué)校工作了。”伴隨窗外的雨水,同學(xué)們的淚水也像關(guān)不住的水龍頭一樣嘩嘩的往外流。阿瑩老師說(shuō):“別哭了,這有什么好哭的??彀涯銈兊慕鸲棺硬敛?。”說(shuō)著阿瑩老師的眼眶也紅了??荚嚹翘?,阿瑩老師把自己打扮的美美的畫(huà)上了淡妝,直到我們都出了教室赴考場(chǎng)時(shí)阿瑩老師才姍姍離去,我不舍得扭過(guò)頭去了,想再看一眼。
這時(shí)阿瑩老師也有過(guò)頭來(lái)看我了,一眼露出了笑容,是那么的真摯溫暖的眼神是那么迷人,陽(yáng)光的微笑在我的記憶深處珍藏著。