難忘的老師

每個(gè)學(xué)生背后一定有一個(gè)傾注了許多心血的老師，我也不例外。

我們的班主任李老師長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，還有一雙圓溜溜的眼睛，像兩顆黑鉆石；她兩個(gè)炯炯有神的眼睛上佩戴著一副眼鏡，看起來(lái)知識(shí)淵博，學(xué)富五車(chē)。李老師的嘴很厲害，說(shuō)起話(huà)來(lái)像機(jī)關(guān)槍?zhuān)哉l(shuí)也不敢和她頂嘴。她總喜歡穿一條樸素的黑紅相間的裙子，整個(gè)人看起來(lái)精神抖擻?？旆攀罴贂r(shí)，學(xué)校展開(kāi)了唱歌活動(dòng)，我們班要唱《春天在哪里》這個(gè)曲目，我擔(dān)任的是指揮員，但我指揮時(shí)總覺(jué)得動(dòng)作有氣無(wú)力的，所以，李老師在體育課上把我留了下來(lái)。

李老師開(kāi)始細(xì)心的教導(dǎo)我。李老師把手輕輕的搭在我的肩上，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你要大膽一點(diǎn)，你要學(xué)電視上的指揮家，把動(dòng)作做的有力度有節(jié)奏些，知道嗎？！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，按照老師的要求做了一遍，我一邊做，李老師一邊看著我的動(dòng)作。李老師打量著我和我的手臂做出的動(dòng)作，她比裁縫給客人做衣裳還要仔細(xì)。忽然，老師喊了一聲：“停！”我一驚，只見(jiàn)老師一邊說(shuō)，一邊忍不住笑起來(lái)：“你做的動(dòng)作怎么像機(jī)器一樣？！”我難為情地底下了頭。老師把眉毛皺成米字型，她的眼珠一直咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)著，忽然，老師眼睛一亮，似乎想到了好辦法。她讓我一個(gè)一個(gè)動(dòng)作做。我開(kāi)始做了，李老師仔細(xì)的端詳著我的每一個(gè)動(dòng)作，她用手撐著頭，不時(shí)地對(duì)我的動(dòng)作指指點(diǎn)點(diǎn)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“李語(yǔ)茜，你做動(dòng)作時(shí)要有節(jié)奏，手臂擺動(dòng)時(shí)不要軟綿綿的，臉上要帶點(diǎn)微笑，這樣才能感染同學(xué)。”老師說(shuō)著說(shuō)著自己就給我做起了示范，她的手有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著，動(dòng)作做的干凈有力，不拖泥帶水。我又一絲不茍地按照老師的要求做了一遍，我一做完就發(fā)現(xiàn)動(dòng)作變得得心應(yīng)手了，我高高興興地去上體育課。唱歌那一天，我們班取得了好成績(jī)。每個(gè)學(xué)生背后一定有一個(gè)傾注了許多心血的老師，我也不例外。

我們的班主任李老師長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，還有一雙圓溜溜的眼睛，像兩顆黑鉆石；她兩個(gè)炯炯有神的眼睛上佩戴著一副眼鏡，看起來(lái)知識(shí)淵博，學(xué)富五車(chē)。李老師的嘴很厲害，說(shuō)起話(huà)來(lái)像機(jī)關(guān)槍?zhuān)哉l(shuí)也不敢和她頂嘴。她總喜歡穿一條樸素的黑紅相間的裙子，整個(gè)人看起來(lái)精神抖擻?？旆攀罴贂r(shí)，學(xué)校展開(kāi)了唱歌活動(dòng)，我們班要唱《春天在哪里》這個(gè)曲目，我擔(dān)任的是指揮員，但我指揮時(shí)總覺(jué)得動(dòng)作有氣無(wú)力的，所以，李老師在體育課上把我留了下來(lái)。

李老師開(kāi)始細(xì)心的教導(dǎo)我。李老師把手輕輕的搭在我的肩上，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你要大膽一點(diǎn)，你要學(xué)電視上的指揮家，把動(dòng)作做的有力度有節(jié)奏些，知道嗎？！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，按照老師的要求做了一遍，我一邊做，李老師一邊看著我的動(dòng)作。李老師打量著我和我的手臂做出的動(dòng)作，她比裁縫給客人做衣裳還要仔細(xì)。忽然，老師喊了一聲：“停！”我一驚，只見(jiàn)老師一邊說(shuō)，一邊忍不住笑起來(lái)：“你做的動(dòng)作怎么像機(jī)器一樣？！”我難為情地底下了頭。老師把眉毛皺成米字型，她的眼珠一直咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)著，忽然，老師眼睛一亮，似乎想到了好辦法。她讓我一個(gè)一個(gè)動(dòng)作做。我開(kāi)始做了，李老師仔細(xì)的端詳著我的每一個(gè)動(dòng)作，她用手撐著頭，不時(shí)地對(duì)我的動(dòng)作指指點(diǎn)點(diǎn)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“李語(yǔ)茜，你做動(dòng)作時(shí)要有節(jié)奏，手臂擺動(dòng)時(shí)不要軟綿綿的，臉上要帶點(diǎn)微笑，這樣才能感染同學(xué)。”老師說(shuō)著說(shuō)著自己就給我做起了示范，她的手有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著，動(dòng)作做的干凈有力，不拖泥帶水。我又一絲不茍地按照老師的要求做了一遍，我一做完就發(fā)現(xiàn)動(dòng)作變得得心應(yīng)手了，我高高興興地去上體育課。唱歌那一天，我們班取得了好成績(jī)

李老師您每次教育我們都會(huì)花很多心血，您真?zhèn)ゴ笱剑?/p>