篇一:成長的力量600字
誦讀經(jīng)典,享受最美的太陽,一路有你,我便風雨無阻。
誦讀《格林童話》,我享受心中最美的太陽,一路有你,童年,就如同童話一般美好。
從小便是在格林童話的影響下長大的,里面的狐貍、烏龜、兔子都是我幼年的玩伴,我也曾經(jīng)幻想著,如果有一天自己能去大森林里找它們該多好?。」适碌奶煺鏍€漫,完全浸潤了我純潔的心靈,讓我提早認識了世界。在《格林童話》的陪伴下,我無憂無慮地度過了童年最初的時光。
誦讀《西游記》,我享受心中最美的太陽,一路有你,這漫長的人生路也變得鳥語花香。
“你挑著擔,我牽著馬,迎來日出送走晚霞……”,這首歌,兒時就已經(jīng)耳熟能詳了。小學二年級時,我深深地迷戀上了這部《西游記》,感嘆于孫悟空的神通廣大;豬八戒的好吃懶做;沙僧的忠厚老實,以及唐僧的軟弱無能。那時的我,深深崇拜著孫悟空,他是這支隊伍中的靈魂人物啊!夸張點說,我是陪著他們師徒四人取經(jīng)這條路的。我為他們遇難而擔心,為他們獲救而高興,為他們打打殺殺而提心吊膽?!段饔斡洝方o我的生活添上了亮麗的一筆。
誦讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我享受著心中最美的太陽,一路有你,人比鋼鐵還要堅硬。
保爾,你不愧為是一個英雄,我在心里感動著,感嘆著。是的,我已經(jīng)被保爾的精神深深地打動了。他有著鋼鐵般的意志,影響著閱讀他的每一個人,那時的他,是我心中最美的太陽。
……
無意間,這些經(jīng)典名著已陪伴我走過無數(shù)個日日夜夜,它的情節(jié),它的天真,它的驚險,無一不深深地牽動著我的每一根心弦。它們,就是世間最美的太陽,它們散發(fā)出的光輝,永遠都是最神圣的!
誦讀經(jīng)典,享受這世間最美的太陽。經(jīng)典書籍,是我的精神食糧,是我的良師益友,在它們的陪伴和啟示下,我由一個懵懂小孩逐漸長成有智慧有理想的有為少年,在我成長的路上,經(jīng)典書籍是最鼓舞我的力量,就讓書香伴我勇敢前進吧,照亮我夢想的前方。
篇二:成長的力量600字
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
現(xiàn)在,因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了?,F(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了,上學時間長了,回家作業(yè)增了,學習科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責怪我,再加上還有父母為我當“向?qū)?rdquo;??涩F(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。
篇三:成長的力量700字
有一顆種子藏在我的心底,成長的力量給予了它養(yǎng)分,使這顆理想的種子萌芽、生根,深深扎根在心中。
幼小的心靈中總有一塊神圣的地方,永遠保持著好奇與敬仰,那就是理想扎根的地方。我小的時候總是對那一面有著五顆星星的紅旗充滿了神圣感,當它升上了高高的旗桿,在空中迎風飄揚時,是那樣莊嚴而美麗,我從小便對它有著一種向往。
時光悄然流逝,世界變小了,而國旗在我的心中依然占據(jù)著一塊地方,我想親手將國旗升上天空。每天望著國旗升起,這份念頭就變得更加強烈,我為著這個目標不懈地努力,就因為兒時有一個夢。別人休息時我在用功,想要休息的時候飄揚的國旗給了我信心。
一個學期過去了,我又升了一個年級,新的一年終于可以去接受升旗的任務(wù)了,這是多么高的榮譽啊,我不停地在心中遐想著??墒钱斈且惶炖蠋熣f道:“我們班要推薦兩名升旗手,大家都可以報名。”同學們大都驕傲地舉起了手,而我卻有些膽怯,結(jié)果錯失良機。
回來我一直很后悔,在心里回想過去的努力,我后悔自己沒有積極爭取,甚至想放棄,可飄揚的國旗又一次在我心中燃起了理想的火焰,我不能放棄,機會總還是有的!
果然,第二個學期,機會又來了。我意識到這是屬于我的了,所以一定要以最快的速度抓住它。我鼓起勇氣,向全班推薦了我自己,我說出了我的理想------那個我從小便擁有的理想,他是我的自豪。終于,機會被我把握住了。
周一早晨,東方的朝霞照射在操場上,全體同學站好方陣,目光聚向了升旗臺,我此時正站在這里,心中雖有些緊張,但更多的是激動,還有實現(xiàn)小時候夢想的快樂。當莊嚴的國歌音樂聲響起時,我握住國旗用力拋起,看它在金色的陽光下徐徐上升,自豪感油然而生,直到把它升上天空。
成長使我們有了理想,理想給了我成長的力量,就這樣,在成長的過程中,一個個理想經(jīng)過奮斗變?yōu)楝F(xiàn)實,這就是成長的力量。
篇四:成長的力量600字
成長的力量使我們的行為由幼稚無知,變?yōu)槌墒於拢粋€人從出生后,就不斷的在成長,這種神奇的力量伴隨著我們成長,使我們懂得了許多許多……
我相信每一個人都有一樣的經(jīng)歷,剛一回家,“作業(yè)多嗎?”“吃了飯后快去寫作業(yè)!”一串連珠炮似的問題就迎面而來,讓我來不及招架—媽媽的嘮叨又開始了!小時候,我很討厭這種聲音,因為是這種嘮叨把我從那溫暖的被窩中“拖”了出來,把我從美妙的游戲中“拉”了出來,從我使我高興的漫畫書中“叫”了出來。這樣,我始終聽不進媽媽的話,總不想自立—還有媽媽呢。
但是,有一次我改變了我對這嘮叨的看法。
一天早上,天很冷,我好不容易才從里爬起來,可冰涼的衣服讓我怎么也不想起床了,便又躺了下來。這時,媽媽開門進來了,見我還躺在床上,便說:“起床了,不然早飯就吃不上了,上學還有可能要遲到!”我終于忍不住了,喊起來:“你怎么這么多話啊,煩死了!”媽媽聽了,愣住了。對我說:“其實,我是要對你說我今天我有事,今天你自理吧!”。我心中暗喜,心想我自理不好自己的生活,還少了這么多煩人的嘮叨?片刻,她徑直走了出去。我急忙爬起來,開始慢慢穿衣服。穿衣服時,我總找不到我的毛衣,好不容易找到了,就急的滿頭大汗。又看了看表,急急忙忙的向嘴里塞漲了的面條,這時才發(fā)現(xiàn)英語書不見了。又翻箱倒柜了一番。想喊媽媽,想媽媽要能回來就好了。臨走之前,才發(fā)現(xiàn)毛衣又不見了……
我灰頭土臉的過過了這一天,這時我才發(fā)現(xiàn)媽媽的嘮叨,原來在生命中如此的重要。變得親切了。我獨自躺在床上,回想著過去的一幕幕。終于明白了我的無知。不禁悄然淚下。別人已在“嘮叨”下成熟了。但我還,要依賴于長輩。這讓我情何以堪??!
后來,我懂得了嘮叨的意義,在媽媽的教導下成熟了,我成長了,我變得懂事聽話,這就是成長的力量。
篇五:成長的力量700字
在成長的旅途中,荊棘叢生,困難重重。有時,我們會難以逾越這一道道關(guān)卡,但有時,或是父母的一句教導,或是師長的一句指點,或是朋友的一句鼓勵,都會給予我們信心與勇氣,讓我們?nèi)?zhàn)勝困難,勇往直前。至今,我都無法忘懷哪個除夕之夜,那個父親給我的擁有取之不盡用之不竭的財富的“紅包”。
除夕夜晚,爸爸給了我20元錢,我興奮地跑去面館,要立刻一碗牛肉面。找錢時,不知為何,遞過來的錢竟變成了28元。拿著錢,我有點不知所措,緊張地望著四周,沒有一個人看著我,我不禁咽了咽口水,以迅雷不及掩耳之勢,偷偷地將錢塞進了自己的口袋。牛肉面端上來了,香氣撲鼻,我卻沒有一點點食欲,就像懷里抱著一只兔子,我的心飛速地砰砰砰地跳著,糾結(jié)萬分,這8元錢到底是還還是不還呢?還吧,我要誠實守信??!不還吧,區(qū)區(qū)8元錢,別人不會在意的。最后,竟是理智漸漸敗下陣來。我飛速地扒了幾口面,便帶著這“燙手山芋”悄悄離開了。月黑風高,風冷冷地吹著,撲在身上,冷森森的,我仿佛感覺被我拋棄的良知陰魂不散地跟在我身后。終于戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑回了家,我卻已是大汗淋漓。
走到父親面前,他微笑著看著我,并沒有提錢的事。我暗暗松了一口氣,猶豫著要不要將事情告訴父親。心里像打了結(jié),最后,貪婪戰(zhàn)勝了理智。我拿出錢,得意洋洋地向父親“邀功”,高昂著頭等著一陣贊美。沒想到,他臉上的笑容瞬間凝固了,劈頭蓋臉扔下一句話:“為了區(qū)區(qū)8元錢,你就遺棄了自己的誠信,值得嗎?”猶如晴天霹靂,這句話深深刺痛了我的心,傳來一陣長長的嘆息聲,“我們雖然人窮但志不能窮,兒子,去把錢還了吧。”我忽然意識到自己的錯誤,慚愧至極,沉默許久,我小聲說;“爸,我們?nèi)ミ€錢吧。”
走在漆黑的小路上,新年的鐘聲響起來,哦!我長大了啊。
后來,我便再也沒做過這種“揀了芝麻丟了西瓜”的事。一次在學校里過早,給了別人10元錢,找錢時,因為太匆忙而沒注意,給了我15元。我拿到錢發(fā)現(xiàn)不對勁,立馬就將錢還了回去。
父親的言語,洗滌了我鋪滿塵埃的心靈,使我成長,給予我力量,擊碎了貪婪之心,讓我收獲了無限的財富——誠信。
篇六:成長的力量700字
在沙漠上的人生旅途,我們品味著酸甜,吞咽著苦辣,跑到天涯,奔到海角。有一種力量,使開始稚嫩的小腳印,更多的變?yōu)榱藞砸?。那種力量,叫做成長。
記憶中最清晰的,是過生日的場景。蛋糕擺在桌子的正中央,燭火隨風搖曳。閉上眼,在一段不整齊的歌聲中許下我的生日愿望。那不著調(diào)的音準,不標準的英文發(fā)音,此時在我聽來卻是世上最動聽的聲音。
生日的前幾天,我總會提醒父母要給我過生日,送我生日禮物。一次,媽媽說:“你就知道讓我們給你過生日,怎么不給我們過生日?再說了,你怎么就不知道你的生日是***媽的難日?”雖然我表面上有些不服氣,可心里卻增添了幾分愧疚?;叵脒^去幾年,到了父母的生日,他們什么都沒有說,只是像往常一樣做著家務(wù)活,辛苦地工作著,也并沒有像我一樣要求過生日,要求送禮物。而我,也從沒有在意過。我也在問自己:為什么每年家中都只有我過生日呢?之后,我在作文書上??吹接械目忌鷮懽约洪L大了,為自己的爸爸媽媽過生日,在自己的生日那天為媽媽送上一份禮物。作文中的父母,都是幸福的。那些文章啟發(fā)了我,觸動了我,讓我開始成長,懂得了回報,懂得了付出。
在我十二歲那年,終于找到了機會來彌補我的過失,像那些小作者們一樣為父母過生日。到了爸爸生日那天,我和媽媽謊稱要去剪頭發(fā),到了蛋糕店買蛋糕。我小心翼翼地將它捧回了家。爸爸開門的那一剎那,我們喊著:“生日快樂!”他先是一愣,之后咧開嘴笑了起來。他低下頭接過蛋糕,說:“哎呀,買它干嗎呀,謝謝謝謝!”他盡管閃躲,但爸爸的幸福感全都體現(xiàn)在他濕潤的眼眸中,絲毫逃不出我的眼睛。媽媽對他說:“看咱們閨女都知道給你過生日了。以后別老說她什么都不懂。”爸爸點著頭說:“對,對。謝謝閨女。”我笑著,我知道我長大了,盡管懂事得有些晚,但還不算遲。一家三口,坐在暖暖的屋里,快樂的笑聲久久回蕩……
沙漠上的腳印還在繼續(xù)。佇立在一點,望那一串腳印延伸到遠方。我知道,是成長這強大的力量在推動著我們。
篇七:伴我成長的力量600字
小草破土而出,需要堅忍不拔,積極向上的力量,雄鷹展翅翱翔,需要鍥而不舍,頑強拼搏的力量,我們的成長也需要力量,關(guān)愛的力量、榜樣的力量伴我成長。
當我消沉低迷時,是榜樣的力量讓我重新振作走來。
我充滿敵意的目光掃射著慘不忍睹的試卷,看著看著,第一次出現(xiàn)放棄的念頭,我想都沒想,一把抓起試卷,扯成一團扔進垃圾桶里。上網(wǎng)時,無意打開一個費德勒的紀錄片,視頻里不時地傳來振奮人心的話語,“當你不知該干什么的時候,努力就好了,努力一定不會讓你后悔。”“相信自己!相信自己即使現(xiàn)在平庸不起眼,在經(jīng)歷了千萬次打磨之后,終會成為鉆石,發(fā)出耀眼的光芒。”我的心突然像是被什么擊中了一樣,腦中浮現(xiàn)出許多畫面,那個瑞士網(wǎng)球天王,不容置疑的史上最佳,一直以來都是我的榜樣,在他網(wǎng)球生涯低迷期時,他仍然不為外界輿論所動,百折不撓,鍥而不舍。從低谷飛到巔峰的過程,只能說明,逆風中飛翔,也能創(chuàng)造奇跡……想著想著,我望向垃圾桶里的試卷,心里已經(jīng)知道該怎么做了。
我們都是平凡的,成長路上,會萎靡不振,但榜樣給我力量,讓我在迷茫中找到前進的方向。
當我不知所措時,是關(guān)愛的力量讓我勇往直前。
屋外夜色茫茫,屋內(nèi)的我還在與數(shù)學題作戰(zhàn),困意一次又一次襲來,眼睛也只是勉強睜開。“吱……”媽媽端著一杯熱茶走過來,手撫我的頭,慈愛地說道:“還沒寫完嗎?累了就歇會吧,喝口茶,提提神。”看著媽媽關(guān)愛的眼神和還在冒著熱氣的茶,一股暖流涌上心頭,瞌睡蟲也無影無蹤了,我又重振精神去攻克那一道道數(shù)學題。
我們都是平凡的,成長路上,會有坎坷,但關(guān)愛給我力量,讓我在無助中擁有拼搏的動力。
成長路上,前方是未知的,迎接我們的,可能是鮮花、彩虹,也會是荊棘、沼澤。但有榜樣、關(guān)愛以及更多的力量支撐著我,我不會彷徨,我會勇敢地走下去!
篇八:成長的力量800字
十多年來,每接手一個新的班級,我總要問自己:我能給學生帶來什么,留下什么?這個一直縈繞心頭的問題,終于在一次不經(jīng)意中得到了答案。
那是一節(jié)體育課,孩子們正在做著準備活動。這時一只小手高高舉起,我走過去輕聲問:“有事嗎?”舉手的孩子指著旁邊的塑膠跑道,說:“那里有香口膠,好惡心。”說完就趕緊躲到一邊去了。果然,一塊黏糊糊的香口膠粘在平整干凈的跑道上,很是煞風景。我有些不悅,嘀咕起來:“是誰干的?”剛說完,隊伍立刻炸了鍋,“不是我!”“也不是我。”我做了個暫停的手勢,等大家安靜下來,說:“老師相信你們,既然不是我們班同學干的,那我們應(yīng)該怎么辦呢?”
“那么臟,我才不干呢。”然然噘著嘴跑開了;“又不是我們吐的,干嘛要我們擦?”庭庭有些憤憤然;“就是,誰吐的誰擦唄!”卓卓有些幸災(zāi)樂禍……看到學生們互相推諉,我有種說不出的滋味??蛇@局面還得處理啊,我掏掏右邊口袋,沒有紙巾,再摸左邊口袋,也是空的,我無可奈何地盯著那塊香口膠。這時一個膽怯的聲音在我耳邊響起:“老師,我有紙,我來擦吧!”是國國,他從口袋里抽出一張紙,蹲下去細心地擦起來??粗碜樱箘诺芈栔绨?,我的心在翻騰。
國國是從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的,父母生意忙沒有時間照顧他,衣著時常不整潔,學習基礎(chǔ)又差,作業(yè)也不能及時完成,是老師批評的“重點戶”。對于這樣一個不起眼又不討人喜歡的學生,說實話,我沒好好注意過他??墒?,今天的國國卻讓我覺得如此可愛。我摸著他的頭說:“好樣的,別人做不到的事,你做到了。你是一個有愛心的孩子,了不起!我們握個手吧。”國國的手縮了縮,“手很臟……”沒等他說完,我一把將國國的手握在手心里,這是手與手的連接,心與心的交流。國國燦爛地笑了,挺了挺身子。看到這一幕,我的眼睛一點點濕潤了,我在心里說:國國啊,老師和同學們都喜歡你了,我們都觸摸到了人與人之間最本質(zhì)的東西———愛心,這是成長的力量。
從那以后,我發(fā)現(xiàn)國國變了,他不再沉默寡言,眼神不再躲閃,也樂意跟我交流了,學習更是有了明顯的進步,還被同學們推薦為語文課代表呢。
經(jīng)歷了這一件事,我告誡自己:作為老師,應(yīng)該給學生留下的不僅僅是教材、教法、作業(yè)、分數(shù)這些沒有生命的東西,更重要的是一份懂得關(guān)愛他人和創(chuàng)造美好的追求。