山寨版童話200字

周報(bào)發(fā)下來(lái)啦，我看了看，咦？怎么有一篇文章好像是我在書(shū)上見(jiàn)過(guò)的呢？會(huì)不會(huì)是抄的呢？一連串的問(wèn)題從我腦袋瓜里冒出來(lái)。不過(guò)最后也證實(shí)了這個(gè)同學(xué)的確是抄的。

這篇文章的題目是《窮人和富人》。他只是省略了一些文章的內(nèi)容而已，比如：窮人許愿時(shí)的話語(yǔ)……其它也沒(méi)什么兩樣，連題目也一模一樣。真是名副其實(shí)的“山寨版”童話。

就算他真要仿造書(shū)上的童話也該換一種意思和內(nèi)容呀！不一定要把原文給抄出來(lái)呀！這樣的文章很枯燥無(wú)味。不知道這算不算是偷呢？我想應(yīng)該算吧。

別人都把這個(gè)錯(cuò)誤給指出來(lái)了，也有了證據(jù)了，可他還裝著委屈地說(shuō)：“不是，我沒(méi)有，我沒(méi)有！”老師看了看“證據(jù)”，把他劈頭蓋臉地狠狠批評(píng)了一頓：“人家證據(jù)都在這了，你還狡辯！大家可以把他寫進(jìn)周報(bào)里去！”可他還皺著眉頭說(shuō)：“不是這樣的，不要啊……”

“閉嘴！”老師嚴(yán)肅地說(shuō)。哈哈，真是活該！

其實(shí)有自己獨(dú)特的文采，獨(dú)特的創(chuàng)作才能寫出好文章。平時(shí)多看書(shū)，學(xué)習(xí)書(shū)上的好詞好句會(huì)讓文章變得更生動(dòng)，更精彩。但寫得和書(shū)上差不多一模一樣只會(huì)讓文章變得暗淡無(wú)色，讓人覺(jué)得一點(diǎn)意思也沒(méi)有。仿寫書(shū)上的內(nèi)容是沒(méi)有意義的，所以大家是不能學(xué)這位同學(xué)的做法。

自我評(píng)價(jià)：這篇文章充分表達(dá)了我對(duì)這件事的看法，不錯(cuò)。

老師點(diǎn)評(píng)：本文將敘事與說(shuō)理結(jié)合得很好，在敘事時(shí)還注意到人物的語(yǔ)言、神態(tài)的描寫，在內(nèi)心表述方面也很自然，如開(kāi)頭的“咦？怎么有一篇文章……”，語(yǔ)言顯得非常流暢。（指導(dǎo)老師：張春灶）