普車都 > 五年級(jí)作文 >

讀《小朵朵和超級(jí)保姆》的后感

讀完《小朵朵和超級(jí)保姆》的后感是主要寫了九歲的小女孩朵朵在爸爸媽媽去“重溫蜜月”旅行時(shí),與一位幽默、可愛(ài)、神秘、擁有魔法的超級(jí)保姆之間發(fā)生的故事:在那短短一個(gè)月中,超級(jí)保姆教會(huì)了朵朵在衣櫥里睡覺(jué),因?yàn)槟茏雒缐?mèng)。她還用神奇的“小圓餅”幫助朵朵在學(xué)校出大風(fēng)頭,在課堂變出彩色青蛙。為了朵朵的好朋友芳芳不再被媽媽折磨得整天練琴,她甚至把芳芳變成一只快樂(lè)的小豬。為了讓音樂(lè)老師改變兇巴巴的態(tài)度,她還把全班的同學(xué)變成了一群無(wú)憂無(wú)慮的驢子……

小朵朵的奇遇,既是現(xiàn)實(shí)生活的側(cè)面,又是幻想夢(mèng)境的映射。像芳芳的媽媽那樣望女成風(fēng)的家長(zhǎng)在我們周圍比比皆是,而像超級(jí)保姆那樣可愛(ài)的家長(zhǎng)才是每個(gè)孩子都喜歡的。在學(xué)校,朵朵遇到了“嚴(yán)重警告”嚴(yán)老師、細(xì)心但略啰嗦的班主任劉老師……各種人物性格立體飽滿,讀起來(lái)也都是那么真實(shí)?!缎《涠浜统?jí)保姆》作為一部?jī)和≌f(shuō),絕不僅僅是夸張的想像,而是在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境間為我們描繪了一片新奇的天地,非常容易讓讀者融入故事當(dāng)中與主人公小朵朵同呼吸共命運(yùn)。最能打動(dòng)人的小說(shuō)一定是既讓讀者陷入文本情節(jié)本身而又能引起思考、發(fā)人深省小說(shuō),從這一角度講,這本書(shū)著實(shí)是一部精品,同樣,作者對(duì)于兒童的心理的理解和揣摩,也是十分真實(shí)、體貼,主人公小朵朵的可愛(ài)和種種有趣的語(yǔ)言不僅表述清晰,幽默,而且讓讀者從中小學(xué)到了兒童自己的智慧和世界觀,這實(shí)在不是一件容易的事情。作者湯素蘭認(rèn)為,優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品是所有的人適合讀的,因此,當(dāng)一個(gè)成人讀完這本書(shū)時(shí)同樣會(huì)有自己的收獲。這種收獲不單單是驚訝或反思,而是會(huì)從心底萌發(fā)出一種對(duì)兒童心靈、兒童智慧的生命意義的尊重。

展開(kāi)更多