談夢(mèng)想_初中隨筆600字

夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想可以通過一定的方式和途徑，通過自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)，我的夢(mèng)想曾有很多個(gè)。

當(dāng)我剛踏進(jìn)一年級(jí)的學(xué)堂時(shí)，看著老師在黑板上寫的那一行行工整娟秀的字跡，懵懵懂懂的我有了一些自己的認(rèn)識(shí)：教師是多么光榮啊，教師是多么神圣啊，我長大了一定要當(dāng)一名教師。

接觸古箏，是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。清泉一般的聲音，使我陶醉在了音樂的世界里。“萬籟此都寂，但余鐘磬音。”古典音樂的世界是多美美妙??！那時(shí)九歲的我，夢(mèng)想長大以后成為一名古箏老師。

其實(shí)，我一直沒有固定的夢(mèng)想，乃至后來的夢(mèng)想是想成為科學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員……

“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮……”

當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我對(duì)夢(mèng)想又有了新的理解?？墒?，我仍不知道我的夢(mèng)想在何方？

看《中國好聲音》時(shí)，我似乎一下子明白了夢(mèng)想的定義，學(xué)員帕爾哈提曾說：“我沒有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就在實(shí)際生活中。當(dāng)我腳踏實(shí)地地做完一件事情時(shí)，我的夢(mèng)想自然就來了。”

我覺得這話很有哲理。很多人把自己的目標(biāo)、自己的夢(mèng)想定得很高，就像天上的星星那么遙不可及。而他的夢(mèng)想，終歸也是一場遙不可及的夢(mèng)。

假大空的話，誰都會(huì)說，可是卻沒有實(shí)際的意義。

既然如此，何不把夢(mèng)想定得離自己近一點(diǎn)、符合實(shí)際一點(diǎn)？

或許，有的人會(huì)說我沒有追求，沒有理想。我是這樣區(qū)分夢(mèng)想和理想的。夢(mèng)想，可能終其一生都不能實(shí)現(xiàn)，但理想?yún)s是可以的。

但人總要有夢(mèng)想才好。為了自己的夢(mèng)想，做勇敢的追夢(mèng)人吧。

作者：周鼎韜

指導(dǎo)教師：周才敏