給老師的一封信_書信作文700字

書信作文700字篇一：給老師的一封信

親愛的老師：

時光轉瞬即，漫長的流年仿佛在一瞬間過去。往事歷歷在目。您對我們的栽培，對我們的批評，對我們的夸獎，都深深地刻在我的心中。

過去的時光中，您的教導使我們全班同學從無知的兒童，變成懂事的少年。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您的教導我們銘記在心。

您為我們付出了許多許多。您抽出自己的時間，在每周四放學免費為我們輔導作文，整整一個學期。為了端正我們的學習態(tài)度，您抽出大量時間來教育我們。那次一篇課文我們原本要預習的，而全班大多數(shù)人沒去讀過。您一氣之下，讓讀過的人再讀，沒讀過的人抄寫，讓我們在課前要認真預習。還有一次，有一個字我不會讀，想當然地讓字了過去。不曾想，第二天您就叫我們念這個字。您抽了一個又一個學習成績靠前的同學，也都無言以對。我急忙拿字典時，您抽到了我，我也只好等著被批評。但這件事也給了我一個深刻的教訓。以后我無論認字、做事，我都會想起這件事，萬事不能想當然，否則就會壞事。

我能力的提升，當然也離不開您的鼓勵。雖然我是班上理所當然的班長，同學們也聽從我的管理，可是因為我性格內向，在人很多場合我就會怕生，不敢發(fā)言。你為了幫助我克服這個缺點，是一次又一次地給我機會，訓練我的膽量。這個學期的科技界閉幕式，您讓我作為學生代表發(fā)言，接到任務的我不停對您說“我不行”！可您卻不斷地鼓勵我：“沒關系，你能行的！這也是你在小學階段的最后一次在全校同學面前發(fā)言。相信自己！”您的這句話給了我極大的信心，盡管那次的表現(xiàn)我不是很好，但我會永遠記住您對我的鼓勵和栽培。

老師您諄諄的教導我們永遠不會忘。希望多年以后您還能記得我，我們永遠感激您！

書信作文700字篇二：給日本人民的一封信

日本的人民們你們好：

我是一名中國的學生，在我國領土主權被你們國家邪惡的踐踏時，我想給你們一封信，讓你們認清你們國家犯下的罪行。

唐朝時期，鑒真東渡日本為你帶去了寶貴的文化，留下了唐招提市這樣偉大的建筑。也為日本今后的發(fā)展作出了重要的貢獻。那時的中國可謂是日本的“恩人”。

可是近一百年來，日本發(fā)動了甲午戰(zhàn)爭，發(fā)動了“九一八”事變，大規(guī)模的侵略中國，對中國人民進行大屠殺。那時的日本就已經忘記了中國，忘記了中國曾經給它無償?shù)母冻?，它變得野蠻，它的目的是擁有世界，“恩人”又如何？它只對這個世界感興趣，可是，最終它還是失敗了。

今天，關于釣魚島，日本又開始野蠻了，它想得到那里，它“忘記了那是中國的固有領土，只是惡狠狠地盯在那里。前段時間，日本所謂的購島行為，更是嚴重的污辱了我們中國，我也知道，關于這次購島事件，你們日本人民也有所不滿，你們認為那些錢應該用于國家建設，而不是用于購島鬧劇，可能你們還不知道，釣魚島是中國的沒錯，日本政府修改了教科書，這種惡毒的做法讓所有中國憤怒。日本政府一直執(zhí)迷不悟，忘記了中國對它的好，也忘記了二戰(zhàn)后中國的寬宏大量。

現(xiàn)在，中國已站起來了，我們不會再忍讓你們的無理取鬧，雖然，我們還是希望日本政府能回心轉意別再爭奪釣魚島，日后兩還是“好朋友”，如果還不知悔改，連中國媒體也說了：休怪我們武力解決！xx也對日本政府有過警告：“做事要注意分寸”。

我們已經開始了軍事演練，我們不想戰(zhàn)爭，但有別人侵略，我們一定會反擊！希望你們能重視歷史，認清歷史。也希望你們能明白中國政府憤怒。雨果有句話說的好“政府有時可能會是強盜，而人民永遠不會是強盜”，你們能夠違背世界人民的意志嗎？

請你們認清日本政府所犯下的錯，也希望日本廣大青少年以后不要步其后塵。

祝

老師青春永駐，萬事如意。

您的學生：楊xx

XX年5月23日