六年的歲月,兩千一百九十幾個(gè)日日夜夜,聽起來(lái)似乎是那么漫長(zhǎng),一心盼著畢業(yè),而當(dāng)我們即將真正面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞語(yǔ)來(lái)形容我這難忘的小學(xué)生涯,仿佛昨天才步入小學(xué),今天又奏起離別的笙簫。此時(shí),除了前進(jìn),我們沒(méi)有別的方向;除了堅(jiān)持,我們沒(méi)有別的信念;除了感謝,我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。
六年的歲月,我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。也正因如此,記憶中留下了那么多生動(dòng)的、精彩的片段。
怎能忘記學(xué)校為了提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動(dòng):體能訓(xùn)練,我們揮汗如雨;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們英姿颯爽;校園六一節(jié)中,我們輕歌曼舞。怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項(xiàng)比賽的勝利積極準(zhǔn)備時(shí)忙碌的情景;怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影……
敬愛的老師,我們不能忘記您課堂上的那諄諄教誨,不能忘記失敗時(shí)您熱情的鼓勵(lì),不能忘記驕傲?xí)r您嚴(yán)厲的批評(píng),不能忘記難過(guò)時(shí)您親切的話語(yǔ),不能忘記炎熱的夏天您灑在地上的滴滴汗水,不能忘記勝利時(shí)您開心的笑容……一切的一切都是那么的清晰,這些都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò);也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您頭疼;也許我們?cè)?jīng)叛逆,讓您失望;謝謝您能原諒我們并一直陪伴著我們成長(zhǎng)。
在同學(xué)們的歡笑中,在老師慈祥的目光中,在班級(jí)的溫暖中,我們走過(guò)了六年的歲月,這六年,我們學(xué)會(huì)了怎樣去愛,怎樣去堅(jiān)持;我們明白了學(xué)習(xí)的重要性,懂得了“人不學(xué)不知義”的道理。