夜來的快,那么寂靜,那么漫長??墒菚坷锏臒暨€是開著,一個小小身影還在……
表妹是前段時間來我們家的,表妹今年上3年級。表妹的語文很好,但是數(shù)學(xué)不好所以這讓她的成績一般般,可是表妹一直都在不斷地努力,表妹非常文靜,她喜歡一個人靜靜地讀書,有的時候她也會拿起她小小的蠟筆在白紙上不斷地畫。
還記得幾天前,家里只有我和表妹二個人在家,我在客廳懶洋洋地看電視,表妹在書房里,我想表妹一定在看書吧,不知不覺中我睡著了,我被樓下玩耍的小孩吵醒了,我氣沖沖地跑到書房想去看看是誰在公共場所大喊大叫,結(jié)果我看到了表妹坐在書桌前,右手拿著鉛筆,左手拿著橡皮,本子上寫著亂七八糟的算式還有一些地方被擦爛了。我走過去看了看,原來表妹是被一道數(shù)學(xué)題難住了,我對她說:“這道題我會做,我跟你說這道題是這么做的……”
表妹突然間打斷了我,說:“姐姐謝謝你,我想自己把這道題解出來。”我驚訝地看著她說:“那好吧,你慢慢想,不著急。”過了大約一個小時,表妹讓我過去看看她有沒有解對。我仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍說:“做對了。”我是第一次看見她露出這么燦爛的笑容。
我突然間看到她的書桌上擺著暑假作業(yè),便問她:“你們的作業(yè)并不是很多,現(xiàn)在這個時候應(yīng)該做完了吧?”表妹把她的小本子遞給了我,第一頁上寫著:暑假作業(yè)計劃。她說:“我每天都計劃做一點(diǎn)不像別人一樣只做一周的作業(yè)就可以做完。我每天都做一點(diǎn)這樣的話我這個暑假就會很好玩不會太無聊。”
我再次驚訝地看著我面前這個小女孩,我又看了看堆在一旁的作業(yè),我明白了表妹身上我沒有的品質(zhì):持之以恒。