同學(xué)們:
你們好!今天我演講的題目是《論“持之以恒”》。
我們現(xiàn)在正處在人生的黃金時期,學(xué)習(xí)對我們來講是至關(guān)重要的。我們毎個人都有自己的人生目標(biāo),而要想達(dá)到這一目標(biāo), 就必須養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有許多種,如勤奮、刻苦、不恥下問,惜時 如金等。但是,我要告誡同學(xué)們的是,千萬別忘了持之以恒。所謂“恒”,即恒心,就是長久不變的意志、堅持不懈的精神。人只要有恒心,無論是干事業(yè),還是做學(xué)問,沒有不成功的。正如南 宋理學(xué)家朱熹說的,“恒之一字足以破天下之萬難”。
我國著名數(shù)學(xué)家陳景潤,潛心研究10多年,終于攻克了數(shù)學(xué)上的難題—哥德巴赫猜想。這不僅是因?yàn)樗新斆鞯奶熨Y, 更重要的是他有持之以恒的精神。他在別人的冷嘲熱諷中,蹲在只有6平方米的小屋里,不停地考慮、計算、修改、核對……光運(yùn)算的稿紙就堆積了幾麻袋! 正如席勒所說的,“只有恒心才能使你達(dá)到目的”,陳景潤不就是這樣一個偉大的實(shí)踐者嗎?
我們學(xué)習(xí)的過程,正如科學(xué)家攻克難關(guān)一樣,是個不斷克 服困難、解決矛盾的過程、它就像兩軍陣前的交鋒,不堅持到最后一刻,就會前功盡棄、一敗涂地,所以,我們更應(yīng)該養(yǎng)成持之 以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣.在困難面前不低頭,在挫折面前不服輸.披荊 斬棘,奮勇拼搏,才能取得最后的勝利??茖W(xué)知識就像一個琳瑯 滿目的大寶庫,它需要我們不斷地探索、吸收其養(yǎng)料。無數(shù)事實(shí)證明:做學(xué)問是不能一蹴而就的,我們只有通過刻苦地、恃之以恒地學(xué)習(xí),才能用人類創(chuàng)造的知識財富來充實(shí)自己的頭腦,并取 得優(yōu)異的成績。
大家可能都有這樣的體會:三天三夜不睡覺發(fā)憤讀書容易,但每天堅持讀半小時書難。心血來潮的“三分鐘熱度”永遠(yuǎn)不可能對學(xué)習(xí)有任何幫助、只有持之以恒的習(xí)慣才是取得良好成績 的關(guān)鍵。哲學(xué)家培根說:“人的思想取決于動機(jī),語言取決于知識,而他們的行動、則多半取決于習(xí)慣?!睂W(xué)習(xí)是一個漫長的過程,只有養(yǎng)成了持之以恒的習(xí)慣,才會日積月累,逐步提高。對此,我有深切的體會。
在初中階段,我學(xué)習(xí)時全憑自己的興趣,所以成績很不穩(wěn)定,以致中考失利。后來我痛定思痛,下決心改掉以前的壞習(xí) 慣。于是,每天夜晚我都是最后一個離開教室,早晨當(dāng)同學(xué)們還在酣睡時、我已在晨光微曦屮開始了緊張的學(xué)習(xí)。無論是赤日炎 炎的盛夏,還是滴水成冰的隆冬,操場邊,路燈下,處處都留下了我勤奮攻讀的身影、每當(dāng)我稍有懈怠之時.我便提醒自己:不忘慘痛教訓(xùn),用行動證明自己。在數(shù)月的苦戰(zhàn)中,我養(yǎng)成持之 以恒的習(xí)慣,成績乜逐步提高,在第二次屮考中取得了全校第一 名的成績,考入了地區(qū)重點(diǎn)髙中。由此我深深感到:成功之船只 航行在汗水的海洋中,成功者的最大奧秘就在于養(yǎng)成了持之以恒 的習(xí)慣?! ?
法國生物學(xué)家、化學(xué)家和微生物學(xué)的奠基人巴斯德有句名言:“告訴你使我達(dá)到目的的奧秘吧.我唯一的力量就是我堅持 的習(xí)慣?!弊屛覀兡闷鸨粺o放事實(shí)證明了的法寶—恒,在科學(xué)的道路上奮勇攀登吧!