在我們的一生中有許多的人給予我們很多的東西,他們在我們的成長道路中給予了幫助或關(guān)懷,他們使我們獲得某些優(yōu)秀品質(zhì)或是好習(xí)慣。而他們中的某一個是令我們印象深刻的,記憶猶新的,感謝你給了我很多。我要感謝的是我的小學(xué)同學(xué)。
在我上五年級的時候,我被父母轉(zhuǎn)到了城里的一所學(xué)校。經(jīng)過了期中考試后,班主任老師要重調(diào)座位。老師先讓16名學(xué)生好的先進去在最中間的兩排挑選,他們挑選完之后就該緊接著他們的另外16名學(xué)生進來被他們挑選,我被一個個子微矮但腦袋卻挺大的一名同學(xué)給選中了。剩余也陸陸續(xù)續(xù)地被挑選完了,老師是按每一個組都是由大組長,副組長,良,中,差根據(jù)成績而排的,毫無疑問坐在我旁邊的那個人是成績高于我的,后來我漸漸知道了他的成績整整比我高了17名,他是全班第一和全級第一也就錯了幾分而已。
經(jīng)過一段時間的熟悉,我們倆漸漸成為了好朋友。后來在上6年級上學(xué)期的時候,他還選我是他的副組長,在期中考試后的一段時間內(nèi),他沒有來學(xué)校上學(xué)和班里的另一名同學(xué)一樣。后來聽和他們兩個人在一個公寓里的同學(xué)說他倆在家學(xué)習(xí)??蓱z的我,在他不在學(xué)校的日子里幫助他承擔(dān)大組長的責(zé)任,又過了一小段時間他和另一位同學(xué)終于來到了學(xué)校,與他們到來的同時也帶來了一個好消息:他們兩人在家學(xué)習(xí)的期間成功考上了一所名為北大附中的初中并且初中和高中6年全部免費,怪不得他們兩個人那么興高采烈的。
上課的時候老師也將這件事加以強調(diào),他來到班級之后,上課不認真聽講,尤其是在班主任的數(shù)學(xué)課上,老師在上面講著,他倆在下面寫著,寫的好像是他們公寓里老師給他們布置的,我看過他們所寫的,發(fā)現(xiàn)他們寫的都是關(guān)于七年級的題,那一本書上的內(nèi)容我一個也不懂。老師看見了也不回來管他們。
后來,我問他:“在家都在干一些什么呀?”他回答我說:“他不在學(xué)校的那段時間里就是在家里寫卷子扥試題,每天都有寫不完的卷子,然后再把寫完的卷子帶到公寓給老師檢查。”他所經(jīng)歷的是比我們還要苦,還要累的日子。
通過他,我明白了天才都是因為勤奮,雖然他沒有給我什么,但我感覺他給了我很多。比如刻苦、堅韌、努力、勤奮,他是我所追求的目標(biāo)。
真的謝謝他給了我很多。
作者:王勛