雷鋒的故事作文600字

雷鋒的故事作文600字

今天和孩子一起閱讀《雷鋒的故事》這本愛(ài)國(guó)主義題材書籍。感受甚多，雷鋒的一生很是平淡，可又是那么的無(wú)私。他在平淡的生活中創(chuàng)造了不平淡的人生。

雷鋒做的每一件事在我們現(xiàn)代人看來(lái)并不是驚天動(dòng)地的，而他是從身邊的每件小事做起。兢兢業(yè)業(yè)，小到幫助老人尋路回家，大到保衛(wèi)祖國(guó)的安全。

其實(shí)我們每個(gè)人只要有雷鋒精神，一心一意去做，我們就可以成為新一代的雷鋒，為社會(huì)主義建設(shè)奉獻(xiàn)力量。

和孩子一起閱讀，講解給孩子聽(tīng)，讓孩子更能了解雷鋒精神，幫助孩子從小學(xué)習(xí)雷鋒，總身邊的每件小事做起，從小就有一顆愛(ài)心，以后能更健康成長(zhǎng)。

現(xiàn)在的孩子生活情況改善了許多，然而他們怯不知道解放前夕，生活是多么艱辛，就雷鋒的一生來(lái)說(shuō)太過(guò)匆忙，太過(guò)短暫，他從未享受一天奢侈的生活，切把一生都奉獻(xiàn)給了黨。奉獻(xiàn)給了人民。他勤儉節(jié)約的精神是我們教育指導(dǎo)孩子的好題材。

和孩子一起閱讀《雷鋒的故事》，深深體會(huì)到不但要教育孩子學(xué)習(xí)雷鋒，作為父母也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，父母是孩子的第一任老師，只有從我做起，孩子才會(huì)做得更好，學(xué)得更好，將來(lái)成為對(duì)國(guó)家有用的人。

雷鋒的故事作文600字

我讀了《雷鋒的故事》后最令我感動(dòng)的有三點(diǎn)。

第一點(diǎn)是堅(jiān)強(qiáng)。雷鋒是個(gè)窮苦而不幸的孩子，他不但從小失去了親人、忍饑挨餓，而且還受到地主欺負(fù)。但他在艱難的環(huán)境中能堅(jiān)強(qiáng)生活，成為對(duì)社會(huì)有用的人，那我們生活在如此幸福環(huán)境中更不能向困難低頭，而應(yīng)該象雷鋒一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

第二點(diǎn)是愛(ài)心。雷鋒很愛(ài)幫助別人。他說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得要使自己活著，就是為了使別人活得更美好，自己辛苦一點(diǎn)，多幫助別人做點(diǎn)好事。”所以只要有人需要幫忙，雷鋒總是懷著一顆愛(ài)心全心全意地幫助別人。我和我們每個(gè)人都要象雷鋒那樣樂(lè)于幫助別人、關(guān)愛(ài)別人。

第三點(diǎn)是責(zé)任心。雷鋒不管是當(dāng)軍人還是當(dāng)工人，都能抱者很大的責(zé)任心認(rèn)真地去做好和完成每一件事。雷鋒那強(qiáng)烈的責(zé)任心是我成長(zhǎng)中應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

雷鋒是我學(xué)習(xí)的榜樣。

雷鋒的故事作文600字

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句話，從小我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但不明白怎么回事，直到今年的2月26日，雷鋒班的24任班長(zhǎng)，魏銘晨叔叔來(lái)我們社區(qū)，做“沿雷鋒足跡，做雷峰傳人”報(bào)告會(huì)，我被雷鋒精神深深地感動(dòng)了。

“把別人的困難當(dāng)成自己的困難，做一個(gè)好人，堅(jiān)持經(jīng)常，把雷鋒火炬?zhèn)飨氯?rdquo;這是雷鋒班的戰(zhàn)士常說(shuō)的一句話。戰(zhàn)士們學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)干一行愛(ài)一行，黨指向哪里，就奔向哪里，無(wú)論是大型安保，還是抗洪搶險(xiǎn)，戰(zhàn)士們都是沖在最前面，不斷實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，把忠誠(chéng)黨變成行動(dòng)，升華人生，無(wú)私奉獻(xiàn)。雷鋒班現(xiàn)在，往雷鋒的存折上存了二十多萬(wàn)元。雷鋒精神在我心中留下了深深的烙印。

張爺爺是一位平易近人，和藹可親的老人，他是好朋友張譯元的爺爺，我們家的鄰居，他今年快七十歲了，退休前是文化局的局長(zhǎng)。在職的時(shí)候就開(kāi)始資助貧困大學(xué)生十名，國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)他格林豪森200平米的房子，他拒絕了。他的事跡拍成了電視劇。

其實(shí)張爺爺?shù)募?，并不富裕，三室一廳的房子，還先后供養(yǎng)了四位老人，張譯元和我同歲，什么玩具也沒(méi)有，就連衣服、褲子、鞋也都是鄰居送的，他的媽媽和爸爸離婚了，主要嫌爺爺傻，不要房子生氣。我姑奶看譯元可憐，經(jīng)常給譯元買好吃的，給我買玩具也給他帶一個(gè)，他上學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)他的書包很舊，心想，這一定是誰(shuí)送的，我也要學(xué)雷鋒做好事，就把園長(zhǎng)姥姥給的新書包，和學(xué)習(xí)用品一起送給了張譯元。張爺爺?shù)纳詈芎?jiǎn)樸，他穿的衣服都是他弟弟給買的，或是他弟弟不要的，不了解他的人，跟本就看不出來(lái)他是局長(zhǎng)。他常說(shuō)：“忠誠(chéng)黨，就要向雷鋒那樣，多為黨和人民做貢獻(xiàn)。”

我從魏班長(zhǎng)的報(bào)告和身邊的“雷鋒”，張爺爺身上學(xué)到了雷鋒精神，我雖然還小，理解能力也不是很強(qiáng)，但我懂得，學(xué)雷鋒，就要落實(shí)在行動(dòng)上，簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是做好事，不做壞事。

“沿雷鋒足跡，做雷鋒傳人”已經(jīng)在我幼小的心靈，深深的扎下了根，每次下雪，我看見(jiàn)張爺爺掃雪，就跟著掃，有捐款活動(dòng)，就積極參加。每年的寒、暑假期間都參加社區(qū)公益活動(dòng)，慰問(wèn)孤寡老人，和消防官兵聯(lián)歡，還表演節(jié)目，受到消防官兵的喜愛(ài)和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在學(xué)校，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，三年來(lái)，上學(xué)從沒(méi)遲到過(guò)，學(xué)習(xí)也很努力。

長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)解放軍，爭(zhēng)當(dāng)航天人，為黨和國(guó)家做貢獻(xiàn)。

雷鋒的故事作文600字

記得兒時(shí)走進(jìn)校園，學(xué)會(huì)了第一首歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，讀了第一本課外書《雷鋒叔叔的故事》連環(huán)畫。從此，雷鋒便走進(jìn)了我的心中。

我想，我雖然不能做出像劉胡蘭那樣面對(duì)敵人屠刀慷慨就義、像董存瑞那樣舍身炸碉堡驚天地泣鬼神的壯舉，卻能像“雷鋒叔叔”那樣，在平凡的崗位上，“走到哪里，就把好事做到哪里”。于是，每當(dāng)拾到鉛筆頭、鉛筆刀時(shí)，我總是歡快地跑著，送到老師手里，在老師贊許的目光下，美滋滋地離去；做了壞事后，我總覺(jué)得心里不自在，便默默地祈禱：“雷鋒叔叔能原諒我嗎？”

懷著崇敬的心情讀完《雷鋒的故事》時(shí)，我已長(zhǎng)大，雷鋒在我心中的形象更加高大了。

我感到，雷鋒之所以能夠持之以恒地為人民做好事，是因?yàn)樗麑?duì)黨有著赤子般的愛(ài)，對(duì)人民有著大海一樣的感情，對(duì)祖國(guó)有著深深的眷戀，對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)有著堅(jiān)不可摧的信念。

我看到，雷鋒只是一個(gè)平凡的戰(zhàn)士，一個(gè)普通的士兵。“平凡”的像龐大機(jī)器上的一顆螺絲釘，“普通”的像高樓大廈上的一塊磚?？墒牵膫ゴ笤谟冢鹤鲆活w永不生銹的螺絲釘，黨把自己放到哪里，青春就在哪里閃閃發(fā)光；作為一塊磚，甘愿為共產(chǎn)主義事業(yè)鋪路奠基，做革命的“傻子”。

因其平凡，雷鋒走進(jìn)我心里；因其偉大，雷鋒成為我心中的榜樣。30多年來(lái)，每當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，每當(dāng)我在工作中遇到挫折時(shí)，想到雷鋒，便能感覺(jué)到一種巨大的力量，鼓舞著我，激勵(lì)著我，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)人生的困惑，作出正確的選擇。

今天，唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的人越來(lái)越少了，讀《雷鋒叔叔的故事》的人越來(lái)越少了。但是，女兒識(shí)字后，我介紹她讀的第一本書依然是《雷鋒的故事》。我覺(jué)得，在人生的道路上，雷鋒不僅僅要走進(jìn)我的心中，他更應(yīng)該走進(jìn)我們下一代的心中，走進(jìn)每一個(gè)中國(guó)人的心中。

雷鋒的故事作文600字

雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們，但他樂(lè)于助人的精神永遠(yuǎn)留在我們的心中。在雷鋒精神的鼓舞下，我覺(jué)得社會(huì)上的“雷鋒”越來(lái)越多了。

周末那天，我去公交站等車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)站牌下站了許多人。看來(lái)，這次得買站票嘍。公交車好像在睡懶覺(jué)似的，遲遲不來(lái)。春寒乍退，天氣驟然變暖，太陽(yáng)賣力地散發(fā)著他的熱量。

人們沒(méi)想到天這么熱，穿的還都是厚厚的毛呢衣。有些人頭上已經(jīng)滲下汗珠來(lái)，可公交車還沒(méi)來(lái)。有一個(gè)小伙子等不及了，打的走了。這一走，許多人也都打的了。這時(shí)剩下一個(gè)老奶奶，她手里拎著菜，等著車。這時(shí)一輛公交車終于來(lái)了，司機(jī)看就我們倆，而車上又?jǐn)D得滿滿的，就沒(méi)停。我和老奶奶一起向公交車追了幾步，可是也望塵莫及！

很快，又來(lái)了一輛出租車。司機(jī)得意地問(wèn)我們：“上車不？十塊！”老奶奶搖搖頭。“傻老太太，有車你不坐。你站著去吧！”司機(jī)喊道。老奶奶好像要說(shuō)些什么，可她沒(méi)說(shuō)，只是嘆了口氣。我問(wèn)老奶奶為什么不坐，她說(shuō)：“唉。公交車三塊，打的十塊呢！今天才又漲了，買完菜我兜里就剩下四塊錢了。”我兜里也只有三塊，無(wú)奈啊，只能等啊！可他是個(gè)老奶奶啊！天氣這么熱，她哪受得了?。?/p>

太陽(yáng)被白云遮住了點(diǎn)，但那露出的陽(yáng)光似乎更刺眼了。老奶奶還在路邊站著，蒼老的面孔中露出一絲疲憊。

“嘀嘀”，又一輛出租車開(kāi)了過(guò)來(lái)。老奶奶搖搖頭，兜里的鋼蹦兒響了幾下。司機(jī)好像猜出了老奶奶的意思：“呃，大娘，今天高中放假，車難打，我白搭你一路！還有小伙子，帶你一個(gè)！”“我……我也只有三塊！”“不收了！”

我們上了車，那司機(jī)笑呵呵地給他白搭的客人開(kāi)車。幾分鐘后，老奶奶到家了，司機(jī)攙扶她下了車，。我偷偷地把三塊錢放到了座椅上，下了車。出租車開(kāi)走了，我目送出租車駛向遠(yuǎn)方，把雷鋒精神帶向遠(yuǎn)方。

雷鋒雖然已經(jīng)不再，可雷鋒的故事還在繼續(xù)，因?yàn)槔卒h就在我們身邊！