我的一位同學(xué)_四年級寫人作文700字

在漫漫的學(xué)習(xí)路上，我們總會(huì)遇到值得學(xué)習(xí)的榜樣，程瀅鈴就是其中之一。

在學(xué)校中，隨處都可以看到程瀅鈴那勤奮學(xué)習(xí)的身影，上課，她奮筆疾書；下課，她沉浸在經(jīng)典名著的世界里。不僅如此，她還是一位“女版愛迪生”，一遇到問題總是在第一時(shí)間問“為什么？”，就連我也有被她問暈的時(shí)候。在她身邊發(fā)生的大大小小的事中，有一件事令我至今記憶猶新、自嘆不如。

那是一次課間，我自認(rèn)為上課已經(jīng)夠認(rèn)真聽了，合上記著筆記的語文書，準(zhǔn)備出去放松一下，可經(jīng)過程瀅鈴的座位時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，她的書上布滿了密密麻麻的筆記，而此時(shí)她還在孜孜不倦的學(xué)習(xí)。見我走過來，她只是理了一下烏黑亮麗的長發(fā)，頭也不抬，便又沉浸在書的海洋里。見到此情景，我頓時(shí)明白了為什么她的學(xué)習(xí)總是那么好了，她利用別的同學(xué)玩的時(shí)間，在努力學(xué)習(xí)。

“真的要去玩嗎？為什么不趁這段時(shí)間好好復(fù)習(xí)一下今天上的課？”我自言自語道。對，我不能輸在起跑線上！今天所做的都是在為未來做準(zhǔn)備。我痛下決心，回到座位努力讓自己進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)?？蓻]多久，我的心頭仿佛有兩個(gè)小人在激烈地爭斗，出去玩一下吧！我放下書，走出教室，和同學(xué)們玩了起來。還沒一會(huì)兒，我就聽到程瀅鈴虛心請教的聲音：“哎，雷周麗，這題怎么做？”一轉(zhuǎn)頭便看見程瀅鈴和雷周麗熱烈討論的身影。

不行！我怎么能輸給女生！我毅然退出了游戲，回到教室，專心學(xué)習(xí)了起來，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，學(xué)習(xí)可以很享受，雖然剛開始會(huì)有些不適，可一看到程瀅鈴那孜孜不倦的學(xué)習(xí)的身影，我的心就平靜了下來，一位女生都能做到的事，為什么我就不能？

程瀅鈴，一位有著烏黑長發(fā)的優(yōu)秀的陽光女孩，她讓我知道了學(xué)習(xí)的樂趣，知道了成功的秘訣。天才，其實(shí)只是利用別人玩的時(shí)間來學(xué)習(xí)。