這般，早失了真的我

好懷念以前，迷茫不懂事。而今，這般，早失了真的我了。

——題記

①PS

現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)初為PS時(shí)，我是那番沉默。那種丑陋的沉默，讓我現(xiàn)今倍感無(wú)厭。那時(shí)，成績(jī)差，每天無(wú)所事事，也讓老師是最不被關(guān)注的。偶爾那么一次，數(shù)學(xué)老師抽查作業(yè)了。從來(lái)不曾有過(guò)的那番認(rèn)真，我欠交。我承認(rèn)我不做是出于對(duì)老師心理的那份僥幸地偷懶了。也是唯一。而這樣也會(huì)讓我被老師列為“黑名單”之經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)之一了。那時(shí)，對(duì)什么事物我都是恨，莫過(guò)于數(shù)學(xué)了。陰霾的天空城下，郁悶是時(shí)常有的。帶著這樣一份心情，同學(xué)給我的概念是那般不好。

②MS

我以普通到不能普通的成績(jī)進(jìn)入唯一一所較好的初中卻突破者它是以最低分?jǐn)?shù)線了。那個(gè)小地方，那是最好的初中。我對(duì)學(xué)習(xí)，還是那般不懂事。上課從不聽(tīng)課。性格也只是相對(duì)性的開(kāi)朗。我從不懂，那時(shí)候多說(shuō)話的意義是什么。只一慣行駛我自己。又到后面，認(rèn)識(shí)一個(gè)好朋友，她開(kāi)朗而可愛(ài)，帶著我默默融入這個(gè)班。而我的數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)課代表而被肯定。始終沒(méi)人知道小學(xué)統(tǒng)考后那暑假之中不息的努力。有人陪，我感覺(jué)很好。初三轉(zhuǎn)學(xué)后，在那個(gè)私立學(xué)校里，無(wú)賴，混混……應(yīng)有盡有，我是如何面對(duì)，在這里，唯一的欣慰是數(shù)學(xué)我的優(yōu)異讓老師欣喜?？删驮谶@一段時(shí)間，性格發(fā)生了驚變，極端之后我出現(xiàn)了另一個(gè)極端。

③HS

另一個(gè)極端……我一開(kāi)始便給這個(gè)班的同學(xué)留下了深刻的印象。過(guò)于的活潑讓她們厭惡，老師的談話是無(wú)意涉及卻又有心。我卻還為一副走別人的路讓別人走投無(wú)路。數(shù)學(xué)，偶爾的機(jī)會(huì)一個(gè)數(shù)學(xué)課代表僅為手機(jī)第一被抓得的僥幸。而我的前任，是那般優(yōu)秀的一個(gè)男孩。這個(gè)職位我當(dāng)?shù)煤茈y受在那幾天，初見(jiàn)我老板時(shí)，他很親和的問(wèn)了一句：“你是數(shù)學(xué)課代表？”我望著他那副怎么是一個(gè)女生當(dāng)了我的課代表的表情撇撇嘴，心照不宣的點(diǎn)點(diǎn)頭不說(shuō)話。實(shí)際上。我的活潑實(shí)讓人難堪。所以，我試著理解降溫，是否……

尾篇

自我？從前至今，我明白多少？或許，我應(yīng)學(xué)著慢慢長(zhǎng)大……