在人生的這條路上,我們嘗試過做過許多事情,也因?yàn)閲L試長(zhǎng)大了許多,明白了許多原本不知道的事。
我膽子不大,學(xué)習(xí)也不怎么好,許多大的是我都不敢去做,怕是做錯(cuò)了什么事而受到批評(píng)或什么的,總是不夠大膽。那是三年級(jí)的一天,三年級(jí)是我的學(xué)習(xí)根本就不太好,我也不太敢上課舉手回答問題或是下課去問老師問題,值得自己琢磨或是找同學(xué)問,有時(shí)候做什么事也總是自己一個(gè)人不太喜歡和同學(xué)們一起。因此,我?guī)缀趿?xí)慣上了獨(dú)來獨(dú)往,一次老師的說教,使我改變了許多。
我接觸新的東西比較慢,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境或是新學(xué)的課的接觸和適應(yīng)能力比較弱,也因此常被老師罰,這也給我接觸新的學(xué)科帶來了許多的不便。三年級(jí),要適應(yīng)新的一切,包括學(xué)習(xí)中又加了一門英語學(xué)科,我對(duì)英語字母可謂是一竅不通,更別說是英語單詞和課文了。以前我在班里就是個(gè)中下游的學(xué)習(xí)水平,再我還不常和老師和同學(xué)接觸,在班里可謂是個(gè)半透明人。到了三年級(jí)可謂是我的“分水嶺”學(xué)習(xí)任務(wù)更重了,學(xué)習(xí)科目也更多了,每天的學(xué)習(xí)時(shí)間也比以前長(zhǎng)了。在暑假時(shí)媽媽雖然會(huì)讓姐姐來給我先預(yù)習(xí)一下三年級(jí)的課,我用的時(shí)間比別人多,還總是學(xué)不會(huì),有時(shí)被人做三道題的時(shí)間我卻只能做出來一道,我比別人要慢得多,可是這也給我?guī)砹撕锰?,我不太擅長(zhǎng)語文,因此我也不太會(huì)說話。因此我對(duì)數(shù)學(xué)有很大的興趣,我喜歡做題,我每天基本上會(huì)做好幾道數(shù)學(xué)題,我數(shù)學(xué)的理解能力也不太好,因?yàn)檎Z文不好的緣故,別人能說出來的我卻說不出來。現(xiàn)在我的各種能力都提高了,但是,也有許多能力都減小了,遇到問題,總是不能冷靜的思考他的對(duì)錯(cuò),有事就直接評(píng)判。
在嘗試中成長(zhǎng),我們會(huì)因?yàn)閲L試明白許多東西,也學(xué)會(huì)更多的東西。勇于嘗試會(huì)讓我們收獲更多。
作者:李銘玉