每天,我們背著沉重的書包踏入校園,映入眼簾的一片明艷使我們感覺書包變輕,撲鼻的芳香使我們沉重的眼皮抬起——那是我們校園里最美的地方,那是課間我們玩耍的天堂。它是美麗的國度——花園!
我們的花園分成了四份,每一份,都有不同的美麗。
進(jìn)入校門,旁邊——東邊、西邊兩個花壇,是較小的。上面鋪了一層又一層的綠地毯——青草,一個個綠色的氣球——灌木。淡綠加深綠,組成一片綠色的海洋!
教學(xué)樓前也有兩份花壇,都比較大,比較美。
東邊的花壇為我們收集了快樂的能量。周邊,一排荊棘像英勇的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著花壇。中間是一個涼亭,涼亭中有一棵古樹。它的枝葉纏繞在涼亭上方,搭成了一個天然的綠色環(huán)保屋頂。炎熱的夏天里,太陽照在身上火辣辣的疼。這時,那古樹依然蒼翠,依然直立,好象在對我們說:“孩子們,快到我的枝葉下吧,在這里,你們可以得到陰涼,得到快樂。”躲到樹蔭下的我們,依然可以玩耍,那火辣辣的太陽象消失一般。涼亭中,藏著我們的快樂。
在青草地的簇?fù)硐?,灌木組成了一個“笑臉”。當(dāng)我們?yōu)榭荚嚩鄲?,為作業(yè)而憂愁時,看到那燦爛的“笑容”,就如同看到寒冷的冬夜里的第一縷陽光一樣,心中便充滿了信心和希望,那張“笑臉”在提醒我們:“要快樂的面對每一件事,既然事情已經(jīng)發(fā)生了,為何不用笑臉去面對呢?象我一樣,綻放快樂吧!”“笑臉”的周圍全是灌木,這一叢,那一簇,灌木周圍全是花,這一朵,那一朵,它們組成了許多月牙似的笑著的小嘴巴,一陣風(fēng)吹過,它們點點頭,晃晃腦,好象在說:“大家一起笑吧,快快樂樂地笑吧!哈哈哈...。”
東邊的花壇是快樂的,而西邊呢?它是美麗的。
在群花的簇?fù)硐?,在綠草的擁抱里,花壇中央,綻放出了一朵最美的“七色花”——各種各樣的灌木叢。那桃心形的花瓣象是在花苞里,不,是在種子里就細(xì)心養(yǎng)育、修剪的一番美麗。那花瓣也象是一片一片雨滴形的花瓣,這樣一看,倒更象是一朵吸收了自然靈氣的花了——雨滴本來就是自然之物呀!說是“七色花”,實際是我倒是越看越象一片三葉草。因為三葉草的葉子是桃心形的,而且它附近的一排花,正好可以看作它的莖!總之,不管是七色花還是三葉草,或是別的什么,它都是最美的。
在那朵“灌木花”的旁邊,更是熱鬧了:牡丹、梨花、迎春花等,都露出了笑臉,象是在那兒比美呢!瞧!
牡丹花把所有的裙子都穿在身上,一層一層又一層,還把每天裙子邊兒都卷起來;月季花拼了命地往裙子上灑香水,讓它渾身充滿了芳香;迎春花把每條短裙都打理的很時尚:這兒再弄得皺一點,那兒再弄得展一點,真是一位時尚造型師;梨花則選了最純潔的顏色——白色。它感到很滿足了,認(rèn)為白色已經(jīng)很美很好了,不用再花多大心思選別的顏色了。所有花都開放時,花壇的綠快“來絕”了,從高處往下看,除了灌木組成的花是有那么一點綠色外,草坪上嘛 :這兒一片紅,那兒一片藍(lán),這兒一片黃,那兒一片白,偶爾才冒出幾簇草,也不是很多。
我們學(xué)校的花壇好看嗎?它們的美,可以用鼻子、手、眼睛去感受。它們在校園里靜靜地躺著,陪伴我們讀書,陪伴我們玩耍,給我們帶來快樂,為我們帶來美麗。
我愛這些陪伴我們的植物!