早春,柳枝上抽出的第一片葉芽,那份柔嫩的新綠,你發(fā)現(xiàn)了嗎?你是否會去想象新芽與春天的低吟呢?大石頭縫里那一棵破土而出,想要頂開石頭看世界的小草,你發(fā)現(xiàn)了嗎?望著它彎曲卻堅韌的身子,你是否想象過它頑強(qiáng)的生命力呢? 《春芽》收集了三(5)班部分同學(xué)的日記、課堂習(xí)作、參賽作文。雖然我們幼稚,但我們愿意在成長中挺身,在燦爛的陽光、溫柔的清風(fēng)、甜潤的春雨、可愛的人們……的呵護(hù)與幫助下開花、結(jié)果。 小朋友,當(dāng)你在閱讀《春芽》時,如果能認(rèn)真分析每一篇習(xí)作,同時將它們與自己的作文進(jìn)行比較,借以自然與社會提供的大量信息,增加寫作素材,從中受到啟發(fā),提高寫作水平。我們就心滿意足了。 收入<學(xué)生作文天地>中的習(xí)作,難免稚嫩,一定還存在許多錯誤與疏漏,在所難免,祈望大家批評、指正。