起因
周五早晨,王老師宣布下午要開一場(chǎng)辯論會(huì)。什么?王老師,我知道您“鬼點(diǎn)子”多,咋也把辯論會(huì)給扯進(jìn)來了呢?不要看我們是六年級(jí),那可是從沒開過一場(chǎng)辯論會(huì),連要求都不知道,咋辯論呢?要說辯論啥,正方:人要講誠信,不能撒謊;反方:生活中,有時(shí)需要善意的謊言。這還用說嗎,肯定支持正方啦,古今中外,有多少人以誠信服天下呀!
敵眾我寡
我原本以為大家都會(huì)支持我的,沒想到,我和她們探討正方反方時(shí),馬國秀、張涵、王思博、王思碩和孟君一齊向我喊:“尹瀟涵,你怎么能支持正方呢?你應(yīng)該支持反方的呀!”我一愣:“怎么都是‘反軍’呢,難道正派全都消失了,最后就剩我一個(gè)了?”不過,功夫不負(fù)有心人,我終于找到正方的人了,他們基本上都集中在第四排以后,人少的可憐,不過人少就代表我們要輸嗎?不一定!你瞧,辯論會(huì)還沒開始,正方反方就交戰(zhàn)了!反方中是誰,說要把我們正方給說哭,秦娸姝立刻回了一句:“咱們下午等著瞧吧,看誰把誰說哭!”
代價(jià)
“秦娸姝,你干什么呀?黑客帝國呀!我們這次的間諜身份是007還是008呀?”“我是來帶你看辯論會(huì)資料的。”“看個(gè)資料有必要這么鬼鬼祟祟的嗎?跟國際大盜似的,走路都不帶聲的。”“尹瀟涵,我就指望你贏呢!”“什么!我還準(zhǔn)備坐山觀虎斗呢!必要時(shí)為正方插刀,不必要時(shí)插正方兩刀。”“好,就插正方兩刀。”張涵那張臉突然出現(xiàn)在我的面前。“唉呀媽呀,張涵呀,你怎么跟秦娸姝一個(gè)德行,神出鬼沒的,你倆干脆就叫‘見鬼小組’好了!”“給我看看資料,我是中立的。”“不給,我知道你支持反方。”我“義正言辭”地說。“我掐你哦!”“掐就掐唄,我告訴王欣去!”……“啊——”我的慘叫聲在教室中回蕩。張涵掐完我還不解恨,又對(duì)我的筆袋“施暴”。悲劇呀!幸虧是筆袋,要是鉛筆盒,不知道會(huì)被掐成什么樣呢!唉,這就是辯論會(huì)的代價(jià)!
過程
“鈴鈴鈴!”辯論會(huì)開始了!“誰第一個(gè)發(fā)言?”哎,平時(shí)生龍活虎的幾個(gè)人都跑了嗎?最后,還是由我那說三句錯(cuò)兩句、一緊張就結(jié)巴的同桌——梅昊宇開的頭。“我……我是正方……”梅昊宇!你一講話就讓全班爆笑,正方的氣勢(shì)全被你一人趕跑了!不過還好,后面沒結(jié)巴,扳回了那么一點(diǎn)。這下,大家都躍躍欲試了!劉孝珩說,說什么來著?我就記住華盛頓和櫻桃樹了。該反方了。李唯佳說:“我們中國人只要知道自己是對(duì)的就行了。”劉子豪反駁:“你撒謊不感到心虛嗎?”李唯佳回答:“我不感到心虛,我認(rèn)為這種欺騙是美好的,善意的。”“你欺騙別人就有理了嗎?”耶,李唯佳沒詞了!我環(huán)顧四周,好像就我一人沒發(fā)言了,上!“你認(rèn)為是善意的謊言,別人就認(rèn)為是善意的謊言了嗎?你認(rèn)為是為他人著想,別人就認(rèn)為是對(duì)他好嗎?你這是把自己的意愿強(qiáng)加在別人身上,干涉別人。善意的謊言,中心詞就是‘謊言’,謊言就是不實(shí)事求是,就是夸大,扭曲事實(shí)。馬克吐溫曾經(jīng)說過,當(dāng)你拿不定主意的時(shí)候,就說實(shí)話。”
結(jié)局
我剛說完,王老師就總結(jié)了整節(jié)課;“不知道同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn),誠實(shí)和善意的謊言并不矛盾。”哦,我明白了,老師是讓我們兩者相結(jié)合。
通過這節(jié)課的辯論,我不僅學(xué)會(huì)了關(guān)于誠信的知識(shí),又有了辯論的經(jīng)驗(yàn),還收獲了一個(gè)金燦燦的大果實(shí):誠信固然重要,但善意的謊言也是生活中不可缺少的調(diào)味劑!