我也來(lái)當(dāng)回“媽媽”

今天，我們班的同學(xué)都成了“爸爸”“媽媽”。你一定會(huì)問(wèn)：“這么小的孩子，怎么能生小寶寶呢？”其實(shí)，我們所謂的“孩子”，就是一個(gè)雞蛋。

頭一天晚上，我就找來(lái)包蘋(píng)果的網(wǎng)罩，把雞蛋里三層外三層地包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。之后，又像捧著個(gè)定時(shí)炸彈似的，小心翼翼地把它放進(jìn)一個(gè)鐵盒子。啊，雞蛋有了“銅墻鐵壁”的保護(hù)，應(yīng)該不會(huì)有什么大問(wèn)題了吧！我看著自己的“杰作”，吊著的那顆心才松了口氣。

第二天一早，我輕輕地捧起裝有雞蛋的盒子，然后一小步一小步地走上車。媽媽的車子發(fā)動(dòng)了，我又“千叮嚀萬(wàn)囑咐”，讓媽媽無(wú)論如何把車開(kāi)得平穩(wěn)些。生怕稍一震動(dòng)，雞蛋就會(huì)“光榮犧牲”……

終于，我來(lái)到了學(xué)校。我提心吊膽地打開(kāi)盒子。耶，雞蛋還是安然無(wú)恙！不過(guò)，我還是告誡自己：不能讓勝利沖昏了頭腦。因?yàn)?，這僅僅開(kāi)了個(gè)頭，還有整整一天呢！我來(lái)到奧數(shù)教室門(mén)口，因?yàn)檫€沒(méi)開(kāi)門(mén)，于是同學(xué)就嘰嘰喳喳地交流著護(hù)蛋的心得。“啪”，一個(gè)同學(xué)失手了。看著一地的蛋黃蛋白，我把自己的盒子揣得更緊了。我不想讓自己的蛋也遭此厄運(yùn)！

門(mén)開(kāi)了，我們走進(jìn)教室開(kāi)始上課……我今天沒(méi)法像平時(shí)那樣專心聽(tīng)講了，總是時(shí)不時(shí)地低頭去瞄一眼盒子。唉，真是“度秒如年”啊！就這樣，一天下來(lái)，我總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，終于熬到了放學(xué)，我把完好無(wú)損的蛋送到了媽媽的手中。啊，一出“完蛋歸母”終于大功告成了。

這次活動(dòng)，真是讓我受益匪淺。我體驗(yàn)到了護(hù)蛋一天的辛苦，那媽媽把我養(yǎng)這么大，她所經(jīng)歷的艱辛就可想而知了！

養(yǎng)育之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)！